20xx中班數學學習4的加減法教案反思-資料下載頁
2024-09-30 16:22本頁面
【正文】 步學習按物體的二維特征進行分類，在觀察比擬中，訓練幼兒思維的正確性、敏捷性。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看幼兒園數學分類教案吧。內容總結
〔1〕中班數學學習4的加減法教案反思
這是中班數學學習4的加減法教案反思，是優(yōu)秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習
〔2〕教師提出要與幼兒玩游戲，隨后講一講游戲規(guī)那么：教師說一個數字，請幼兒說出它后面的一個數字
〔3〕教師報數，全體幼兒嘗試答復，當全體幼兒玩的比擬熟練后，可以與小組的幼兒玩
〔4〕教師說出游戲的另一個規(guī)那么：教師說一個數字，幼兒說出它前面的一個數字
〔5〕接著，教師請幼兒為圖列出算式，個別幼兒列，集體進行認讀兩遍
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