20xx中班主題可愛的大頭娃娃教案反思-資料下載頁
2025-09-21 16:19本頁面
【正文】 的滿足感。因此，在幼兒操作完成后，先是組織幼兒自主欣賞，然后讓他們帶上頭套進(jìn)行集體表演，在欣賞、交流、表演的過程中，幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅?！ 』顒?dòng)延伸： 1．美術(shù)活動(dòng)區(qū)：幼兒繼續(xù)自由探索用各種材料制作各種各樣的大頭娃娃?！ ?．表演區(qū)：幼兒戴上頭套進(jìn)行表演?！ 』顒?dòng)反思： 在實(shí)施過程中，遵循了幼兒思維的形象性特征，在生動(dòng)的多種感知的形式中，陶冶幼兒對(duì)美的欣賞，激發(fā)幼兒對(duì)美的追求。多元多種類的材料，為幼兒創(chuàng)意的萌生提供了物質(zhì)根底，而教師對(duì)幼兒的鼓勵(lì)和期待，對(duì)幼兒創(chuàng)造力的呵護(hù)將成為本次教學(xué)中促進(jìn)幼兒開展的營養(yǎng)基。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班主題?可愛的大頭娃娃?教案反思
中班主題?可愛的大頭娃娃?教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，欣賞并初步了解大頭娃娃這種民俗藝術(shù)，嘗試用剪、貼、畫的方法設(shè)計(jì)制作娃娃頭，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看?可愛的大頭娃娃?教案吧
〔2〕)他們是怎樣打扮自己的
評(píng)析：
此環(huán)節(jié)是入境欣賞，引發(fā)興趣
〔3〕)
(2)請(qǐng)一幼兒戴一戴，跳一跳
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