應(yīng)聘教師自我介紹精選17篇-資料下載頁
2024-09-30 08:12本頁面
【正文】 自我介紹 各位考官早上好。我是 xxx 學(xué)院數(shù)學(xué)系 xxxx 屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫 xxx，很高興能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí)！ xxx 學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具 選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。 我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。 我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。 我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！ 我堅(jiān)信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用 “ 心 ” 去面對一切， 必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功 ! 篇 15：應(yīng)聘教師個人自我介紹 我是一名有著 5 年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到 ____中學(xué)任教之前，一直工作在 ____中學(xué)。 在 5 年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。 在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球；除體育外，我還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自 ____年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的 “ 中學(xué)生團(tuán)校 ” 在 ____年獲得安徽省 優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號；是 ____市第十二次團(tuán)代會代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。 過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在 xx 中學(xué)的工作。在 xx 中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。 篇 16：應(yīng)聘教師個人自我介紹 聯(lián)系在中學(xué)教書的朋友，及時求助； 在試講中揚(yáng)長避短，如果你粉筆字好，就多寫，如果你口才好，就多說； 不一定要指望把課文講出太多門道來，學(xué)校只是看你的基本素質(zhì)和教學(xué)感覺； 避免語言的幼稚化： 第一 要注意穿著 簡潔大方。 第二 要注意舉止 放松自然。 第三 最重要 的是 對應(yīng)聘學(xué)校所在的地區(qū)，環(huán)境，文化，校園要進(jìn)行贊揚(yáng)，要說得真誠。自己覺得不會夸張到 自己都不相信 就好 大家都喜歡挺好話的。 第四 作教師 看的 是你有沒有靈氣，所以 眼神很重要，要堅(jiān)定，靈活，說話時要看著對方，要讓他相信你。 篇 17：應(yīng)聘教師個人自我介紹 各位考官，大家上午好！ 今天，經(jīng)過我的努力，各評委老師的信任，通過教師筆試考試 ，我以本崗位筆試第一名的成績進(jìn)入了面試。對我來說，今天的機(jī)會顯得十分珍貴。 我叫歐陽藍(lán)須，今年 25。 20xx 年 7 月我從 **師范學(xué)校藝師數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。響應(yīng)國家的 “ 三支一扶 ” 的號召，我積極投身到支持西部的教育當(dāng)中去?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁 “ 老師 ” 、 “ 老師 ” 的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了?，F(xiàn)在我站在這里，不是為了邀功也不是為了炫耀什么，我只是誠實(shí)地述說著我曾經(jīng)的工作。 今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望 是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。 如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要 求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。 “ 學(xué)高僅能為師，身正方能為范 ” ，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。 如果，我能夠通過這次面試，成為一名光榮的人民教師，那么我將繼續(xù)努力，保持良好的教風(fēng)，在這個崗位上奉獻(xiàn)自己的全部。
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