【正文】 創(chuàng)設自由寬松的成長環(huán)境。在教育教學上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國獲得大獎。我們的成長與收獲都離不開家長的配合，感謝各位家長一直以來對我們的信任與支持，接下來有請家長代表小三班的說話。 金：孩子是我 們心愛的寶貝，是未來美好的期望，更是我們與所有家長之間愛的橋梁。接下來請幼兒代表大三班的 xxx 小朋友發(fā)言。 幼 1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 —— 2 幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！ 金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友 合：六一兒童節(jié)快樂！ 金、陳：下面，我宣布，開發(fā)區(qū)幼兒園 “ 放飛童心、激揚夢想 ” 慶 “ 六一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開始。 金：請欣賞由大五班、大六班小朋友為我們帶來的《歌舞串燒》。第一篇章：心在飛揚幼：我們像一朵花，在六月的陽光里綻放 幼 2：我們像一只鳥，在廣闊的天空中飛翔 。 金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂的起舞，心情飛揚。 陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場上來了一群漂亮的印度小朋友。 幼 1：請欣賞由中五班和中六班小朋友帶來的印度舞蹈《快樂的跳吧》。 3 小班《快樂寶貝》 金：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的寶貝。幼 2：請欣賞由小一班、小六班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》 4 中三中四《最炫民族風》 金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？ 陳：當然知道，我們總園的特色就是陽光體育呀。 金：對，我們幼兒園從體操到滑板 到現(xiàn)在的陽光體育經(jīng)過各種各樣的變化與成長，接下來的小朋友可不簡單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風貌。 陳：那讓我們來一睹為快吧，請欣賞有中三班、中四班小朋友帶來的集體舞《最炫民族風》 5 小班《哇卡哇卡》 金：剛才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。 幼 2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛，看，他們已經(jīng)來了。 金：請欣賞由小二班、小五班小朋友為我們帶來的集體舞《哇咔哇咔》。 6 蔚斗分園中班《我有一雙小小手》 幼 1： xxx 你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外 還有兩個分園呢 幼 2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長畫畫了，每次有活動都有很漂亮的宣傳畫。 幼 1：還有一點你不知道吧，他們不僅畫畫棒，舞蹈也很不錯噢 幼 2：真的 `么，那讓我們趕緊來看看她們的表演吧。 幼 1：請欣賞由蔚斗分園中班小朋友為我們帶來的集體舞《我有一雙小小手》第二篇章：愛在激蕩 ：我們幼兒園有七十多名教師，每個教師都各有所長。平時我們也經(jīng)常開展各種技能技巧的培訓，來幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。 陳：是呀，只有老師們多才多藝，孩子才能獲取的更多，接下來請欣 賞教師舞蹈《 KISS》。 2 小小班音樂情境劇《拔蘿卜》 幼 1： xxx，你拔過蘿卜么？ 幼 2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動。 幼 1：沒關系，我們可以請小小班的寶寶們來幫我們把蘿卜呀。 幼 2：請欣賞音樂情景劇《拔蘿卜》 3 大班：集體舞《窗花花，雪花花》 陳：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千萬片，飛入花叢皆不見。文浩，你猜猜這是什么呢？ 幼 1：我猜是雪花吧 ~陳：你真厲害。接下里請欣賞由大三班、大四班小朋友帶來的舞蹈《窗花花，雪花花》 4 小小班：集體舞《貓鼠同樂》 金：小朋友看過《貓和老鼠》么？ 幼 2：當然看過 金：貓和老鼠一直是一對天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個舞臺上，是怎么回事呢？ 幼 2：那就讓我們一起看看由小小一班、小小三班和小小五班的小朋友為我們帶來的《貓鼠同樂》吧。5 小班：音樂情景劇《動物大聯(lián)歡》 陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來精彩的表演，接下來還有許許多多的小動物要出場了。 幼 1：這么多小動物來干嘛呢？ 陳：他們呀，要來一次《動物大聯(lián)歡》 6 教師獨唱《荷塘月色》金：田田荷葉。留香溢美。含蘊，你喜歡荷塘么？ 幼 2：當然喜歡。 金：那當月色與荷塘組合在一起會是什么感覺呢？ 幼：肯定美極啦。讓我們趕快來聽聽陳 老師為我們帶來的《荷塘月色》吧 ~第三篇章：夢在起航 表演 金：相信大家都已經(jīng)見過我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開始練習的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。 幼 2：今天小朋友們也把皮球帶到了場上，這一次他們可不僅僅是做操而已。請欣賞由中一班和中二班的小朋友為我們帶來全新的球操表演。 2 分園童話劇《丑小鴨》 陳：文浩，你聽過《丑小鴨》的故事么？ 幼 1：幼兒園里老師給我們講過。 陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個故事搬上舞臺，請欣賞童話劇《丑小鴨》。 3 教師獨舞《霧雨》 幼 1：在幼兒園里老師會教我們唱歌、跳舞、講故事。 幼 2：那是因為我們的每一位老師都很棒，她們什么都會呀。 幼 1：是的，接下來請欣賞謝老師帶來的獨舞《霧雨》 4《跆拳道》 陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有 “ 健體、啟智、育心、知禮 ” 四個方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。 金：通過學習跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了 “ 禮 ” 的含義，知道 “ 禮 ” 的表現(xiàn)。 陳：而且我 們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績，這些都是他們成長的足跡。 金：接下來請欣賞大班小朋友帶來的跆拳道表演。 金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼 2：很酷很帥呀 ~ 金：是啊，我們的小朋友可真能干，個個都是多才多藝呀。 幼 2：不僅是小朋友，老師們也一樣。場上來了許多老師，她們又要為我們帶來什么精彩節(jié)目呢？ 金：我們一起來看看吧，請大家欣賞教師詩朗誦。幼兒園榮譽介紹 金：在今天這個快樂的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。 陳：在本次區(qū)級園本教研評比中我園被評為先進學校 。 金：本次航模比賽中 xxx 小朋友 xxxxxxxx 在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個孩子在成長的過程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?6《幼兒大合唱》結(jié)束語： 金：讓歌聲與微笑同在 幼：祝福與快樂同在 陳：讓美麗的夢想從這里起航 幼 2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂的六一兒童節(jié)！ 陳： xx 幼兒園 xxxx 年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂！ 幼兒園六一文藝匯演主持詞 7 楊：尊敬的各位家長 陳：親愛的小朋友們。 合：大家下午好！ 楊：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。 陳：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。 楊：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。 陳：今天是個特殊的日子。 楊：今天是個愉快的日子。 陳：今天是屬于我們自己的日子。因為 ?? 楊：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹代表晶晶幼兒園的全體教職員工祝小朋友們節(jié)日快樂！ 陳：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 楊：下面，我宣布，愛晶晶慶 “ 六一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，有請晶晶幼兒園的校長上臺講話，大家掌聲歡迎。 楊：感謝徐校長的一番講話。陳老師，你看過綠光嗎？ 陳：沒有哎，那楊老師，你看過嗎 ? 楊：我也沒有看過，不過以前在北歐有個傳說，看見綠光的人都會得到幸福。我一直相信這個傳說，能給你無限的遐想和期盼 ?? 但是很少有人能夠看見綠光，要知道它的美麗是短暫的，一閃而過的！ 陳：突然我想起來了，今天我們大班的 美女們帶來了屬于她們的綠光，有請大一班的女生們?yōu)槲覀儙黹_場舞《綠光》，大家掌聲歡迎。 楊：開場舞《綠光》真的很精彩呢，因為這道綠光，讓我相信幸福的存在。在這里，請允許我，代表晶晶幼兒園全體教職工們祝每個家庭都幸福美滿，歡樂永存。 陳：祝每個孩子都健康快樂的長大。 楊：接下來有請各個興趣班為我們帶來精彩的表演 ? 首先為我們帶來表演的是直映式心算，請各位用最熱烈的掌聲歡迎他們上臺。 陳：接下來是來自繪畫興趣班為我們帶來的節(jié)目 bounce 掌聲歡迎 ? 陳：看來我們興趣班的寶寶還真學到了不少本領呢 楊：是啊，首先說 這直映式心算吧，剛開始我聽心算老師說，他們有的連加減號都不認識，現(xiàn)在居然可以那么快的算出一道題目，真是太棒了。 陳：對啊，再說這繪畫吧，剛開始，連顏色都是亂涂的，現(xiàn)在都可以把一些事物畫的有聲有色的，真的是不容易啊。 楊：雖說興趣班的 .寶寶本領大，但咱們其他的寶寶也都有自己獨特的一面呢，瞧，我們中 2 班的寶寶都迫不及待的要上臺表演啦。 陳：有請中 2 班的寶寶為我們帶來舞蹈《不上你的當》，大家掌聲能不能再熱烈一點呢？ 楊：我們中 2 班的寶寶真的太厲害了，這個舞蹈讓我想起了童年時候的兒歌《小兔子乖乖》。 陳：你們中班的 寶寶是很厲害，不過呢，我們小班的寶寶也不差呀，瞧，他們正向我們走來呢，有請小 1 班的寶寶為我們帶來舞蹈《小星星》。 楊：（唱 “ 一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星 ” ），小 1 班精彩的表演仿佛在白天的天空中看到了滿天的繁星，這樣的場景著實的讓人感到一絲欣喜一絲震撼。 陳：是啊，雖說小班的孩子小，可是他們的本領一點也不小啊。 楊：咦，陳老師，聽說今天來了一幫大哥大，大姐大啊，話說好像是天不怕，地不怕，也不知道是真的還是假的。我特別好奇的想知道呢。 陳：我也好奇著呢。特別想看看那些天不怕，地不怕的孩子們啊。 楊：好吧，既然都感到了好奇，就讓我們一起來邀請這群大哥大，大姐大，閃亮登場吧，有請大 2 班，《不怕不怕》。 陳：大 2 班的大哥大，大姐大，還真是名不虛傳啊，各個都充滿了自信。 楊：對的，沒錯啊。不過呢，雖說大哥大，大姐大們充滿了自信，咱們其他的寶寶也不弱啊，不信，你瞧，有請中 2 班寶寶為我們帶來的主題走秀 “ 潮流前線 ” ，請大家用最熱烈的掌聲歡迎小模特們出場。 楊：陳老師，我沒說錯吧，咱們中 2 班的寶寶們，是不是各個都充滿了自信，充滿了活力??？ 陳：是啊是啊，果然都充滿了自信，充滿了活力，相信在場的嘉賓們看了也都會把你 們最熱烈的掌聲送給我們這些自信滿滿，活力四射的寶貝們的，對不對？（家長答：對。并鼓掌） 楊：看來今天連我們的嘉賓們也都為我們的孩子感到自豪啊。但現(xiàn)在我要問我們在座的嘉賓，看了這些表演，你們過不過癮??？ 家長：（不過癮） 楊：不過癮別急，咱們精彩的表演還在后頭呢。但是，在精彩表演之前，我們要插播一段廣告，大家請看 ?? 廣告詞：六一兒童節(jié)的來歷：每當 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)的時候 ,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉 ,一陣陣歌聲 ,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這 “ 六一 ” 節(jié)的來歷 ?兒童節(jié)，也叫 “ 六一國際 兒童節(jié) ” ，每年的 6 月 1 日舉行，是全世界少年兒童的共同節(jié)日。 (? 一人上臺 ) 陳：送走了金色的五月，迎來了快樂的 ‘ 六一 ’ ，這是孩子們的盛大節(jié)日。在這盛大的節(jié)日里，我們的孩子唱吧，跳吧。有請小托班寶寶們?yōu)槲覀儙砑w舞蹈《小小狗》。 (? 一人上臺 ) 楊：兒童節(jié)深受孩子們的喜愛，不同的地方，不同的種族，雖然過節(jié)方式不相同，但都體現(xiàn)了對兒童節(jié)的喜愛！那么下面請欣賞，由大（ 1）班的小美女帶來的朝鮮舞 《桔梗謠》，去看看那些不一樣的異域風情吧。 陳：瞧瞧我們這些孩子優(yōu)美的舞姿，愉快的神情，他們的表演，真是讓人佩服佩 服啊。 楊：我們的寶寶啊，不光只有在舞蹈方面表演出色，在唱歌方面也相當?shù)某錾?，瞧，唱歌的寶貝們來啦，有請小班寶寶為我們帶來的大合唱?IcansaymyABC》 ,掌聲歡迎 ? 楊：怎么樣啊？咱們小班寶寶的合唱是不是很精彩??？ 陳：是啊，的確很精彩，不過呢，你瞧，咱們中班的寶寶都迫不及待，躍躍欲試的要登臺獻唱呢，大家掌聲有請中班寶寶及他們可愛的老師們?yōu)槲覀儙淼拇蠛铣秼寢寣氊悺贰? 陳：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛 的一切一切！請聽一顆顆感恩的心在吟頌！ 楊：如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。讓我們用感恩的心來溫暖冬日，溫暖這個世界 陳：滿懷感恩之情笑對這世讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個人 ,有請中 1 班寶寶為我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》 陳：多么感動的場景啊，看到這一幕，我被感動了。其實，并不是家長愛孩子那么簡單，我們的孩子也同樣愛著他們的父母。 楊：好了，感慨過了，節(jié)目依舊要繼續(xù)啊，咱們的寶寶都迫不及待的要上臺呢，下面有請我們中 2 班的寶寶為我們帶來的幼 兒版交際舞《獨一無二》，大家掌聲響起來。 楊：哎呀，我們中 2 班的寶寶果然沒令我失望啊，剛開始排練的時候我都擔心，會不會有誰出錯呢，現(xiàn)在看來，我要對他們有信心才對啊。 陳：是啊，中 2 班的表演很精彩，你就放下你那顆 “ 不放心 ” 吧。 楊：中班寶寶將幼兒版的交際舞表演的那么棒，同樣的我也相信小 2 班的寶寶可以將兒歌律動《我是一個粉刷匠》發(fā)揮的非常好。 陳：有請小 2 班寶