【正文】 等情況的學(xué)生馬上送至醫(yī)務(wù)室或與家長取得聯(lián)系及時(shí)就診。 嚴(yán)格做好因病缺課登記工作。對(duì)未到校且家長未 請(qǐng)假的學(xué)生，班主任應(yīng)馬上電話聯(lián)系家長，問清情況。幷對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生在晨午檢記錄表上進(jìn)行登記。 各班在每日課間操前將缺勤情況匯報(bào)至保健室。 上報(bào)內(nèi)容：缺勤的人數(shù)、原因。（可通過登記表格、校訊通、等形式上報(bào)） 要求家長在傳染病流行期間每天在學(xué)生上學(xué)前進(jìn)行體溫測(cè)量，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或有皮疹、咳嗽劇烈等情況，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診，暫緩到校。 學(xué)生返校規(guī)定：發(fā)熱的學(xué)生必須連續(xù) 3 天未發(fā)燒才能返校，確診患傳染病學(xué)生必須持醫(yī)院出具的痊愈證明才能返校。 加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育，班級(jí)積極進(jìn)行開窗通風(fēng)。在天氣寒冷的季節(jié) ，利用課間或?qū)W生不在教室上課的時(shí)間把門窗打開進(jìn)行通風(fēng)換氣。 充分利用班級(jí)黑板報(bào)、班會(huì)等，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳染病預(yù)防知識(shí)。 第四篇：學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃 學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃 為了貫徹落實(shí)傳染病防治法律、法規(guī)，進(jìn)一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好急、慢性傳染病，地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想： 加強(qiáng)學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。 二、目標(biāo)和任務(wù)： 監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早預(yù)防、早治療。 三、方法措施： 建立衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。 加強(qiáng)體育鍛煉，適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，堅(jiān)持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度。 根據(jù)部 頒課程計(jì)劃開設(shè)健康教育課，使學(xué)生了解和掌握傳染 病、常見病、地方病的有關(guān)知識(shí)和預(yù)防要領(lǐng)。 加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅(jiān)持傳染病報(bào)告制度，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)隔離，及時(shí)治療。 加強(qiáng)宣傳力度。利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、專欄、壁報(bào)，召開家長會(huì)發(fā)放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識(shí)。 堅(jiān)持傳染病的報(bào)告制度。配合醫(yī)療部門定期給學(xué)生體檢，預(yù)防和接種。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)： 學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。校長陳復(fù)剛同志任組長，崔發(fā)明同志任副組長，杜修建、劉傳良、柴書祥（校醫(yī)）為成員，明確分工，責(zé)任到人。確保傳染病防控工作得到落實(shí)。并做好各種記載和及時(shí)報(bào)告。 第五篇：學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃 學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃 做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治 法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。 一、傳染病預(yù)防 按照國家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工 作。 定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提 高自我防范的能力。 定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危 害。 有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便 進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。 二、傳染病疫情報(bào)告 疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治 法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。 每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向 上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。 如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。 三、傳染病控制措施 經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手 續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。 對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行 醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。 建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染 病在學(xué)校的傳播途徑。 對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒 工作。 四、傳染病防治監(jiān)督檢查 學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命 安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒 事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。