四年級科學(xué)期中試卷分析-資料下載頁
2024-09-30 03:59本頁面
【正文】 學(xué)過程中要注重知能并重，既要準(zhǔn)確傳授知識，又要在傳授知識的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。同時自覺鉆研“課程標(biāo)準(zhǔn)”、新的教材；學(xué)習(xí)新的知識，不斷充實自己。，充分發(fā)揮教學(xué)研究的功能，研究教材、教法、學(xué)法。提高課堂教學(xué)效率，在有限的時間內(nèi)，提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。第五篇：四年級科學(xué)上冊期中試卷分析2012——2013學(xué)第一學(xué)期期中考試四年級科學(xué)試卷分析本次考試試卷以《九年制義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為命題依據(jù)，知識點全面，難度適宜，聯(lián)系生活緊密，體現(xiàn)了學(xué)科特點，能充分評價學(xué)生對學(xué)到的科學(xué)知識的掌握情況以及對所學(xué)知識在生活中的運用能力和科學(xué)探究能力。一、卷面分析本試卷有三個大題。內(nèi)容基本全面，大眾化，有一定亮點。一題“填空”。注重知識點掌握上的評價。這是老題型，學(xué)生不陌生，里面的知識比較簡單，多數(shù)學(xué)生能掌握。個別學(xué)生失分是因為平時懶惰沒有進(jìn)行記憶。還有學(xué)生在答題的過程中，出現(xiàn)了一些錯別字。二題“判正誤”。多數(shù)學(xué)生均能夠準(zhǔn)確判斷，部分學(xué)生對于部分知識是否正確弄不清楚，屬于復(fù)習(xí)時知識點的遺漏。三題“選擇題”: 該題出現(xiàn)錯誤主要是（3）(10)對于重力知識還沒講解，相當(dāng)一部分學(xué)生選擇錯誤，(8)題，學(xué)生計算是一難點。這給了我很大的啟示，科學(xué)不知是背的問題，重在理解。四題“看圖題學(xué)生主要問題是錯字較多，并對小吊車工作原理含糊不清?！?八題、“簡答題”該題中前四道是課上講過問題，但完全得分的并不太多，說明學(xué)生對重點知識并沒記憶。第四題學(xué)生失分較多。原因在于:此次授課進(jìn)度沒有達(dá)到。二、今后教學(xué)啟示加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，有效指導(dǎo)學(xué)生“動手做”，讓學(xué)生親歷、體驗學(xué)習(xí)探究過程。狠抓好基本知識、基本技能；關(guān)注學(xué)生科學(xué)思維方式、科學(xué)精神、科學(xué)行為。給學(xué)生留充足的時間和空間進(jìn)行知識的識記和理解。狠抓好基本知識、基本技能；關(guān)注學(xué)生科學(xué)思維方式、科學(xué)精神、科學(xué)行為。
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