【導(dǎo)讀】本課目標(biāo)除認(rèn)字、寫(xiě)字外,還要求正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟故事中的道理和感情,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容。感悟課文、拓展練習(xí)等。通過(guò)幻燈片的展示,借助形象直觀的畫(huà)面、鼓勵(lì)性的語(yǔ)。言提示,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先,用補(bǔ)充課題的方式導(dǎo)入新課,借機(jī)認(rèn)識(shí)課。題中的生字;接下來(lái)利用課文插圖引起學(xué)生興趣,聽(tīng)課文錄音,初步感知內(nèi)容;任的意識(shí),又發(fā)展了學(xué)生的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。表現(xiàn)我感情變化的詞語(yǔ)。又像流星一樣從天而降。么樣的方法來(lái)彌補(bǔ)這次過(guò)失?做了錯(cuò)事,應(yīng)當(dāng)怎么辦?請(qǐng)你大膽想象,續(xù)講故