【導讀】1.理解課文內容,培養(yǎng)觀察事物和分析的。2.掌握與課文相關的詞句知識,了解相關。、自由討論,培養(yǎng)學習能力、應變能力、交往能力、合作及競爭意識。說說你認識的蜜蜂。自讀課文,想一想什么是蜜蜂引路。拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。列寧住在莫斯科附近的一座小山上,常常派人找那個當?shù)氐酿B(yǎng)蜂人談天。次列寧親自找到了養(yǎng)蜂人,養(yǎng)蜂人非常驚訝。人的關系怎樣,你從哪里看出來的?1)列寧一邊走一邊看,在路邊發(fā)現(xiàn)了什么?寧說蜜蜂是他的向導,把他領到這兒來的?3)這時列寧繼續(xù)觀察,又發(fā)現(xiàn)了什么?請你試著畫一畫列寧的住處,花叢,園子,蜂人的路線話出來。課外閱讀列寧的故事。被壓迫民族的朋友。