【總結(jié)】 讀《今天可以這樣做老師》有感 我拜讀了趙國忠老師的《今天可以這做老師》，封面上有一段文字今天有這樣的教師，他們在開學的第一天給學生帶來無比的驚喜；今天有這樣的教師，他們是真正的教學大師，他們的課...
2025-09-22 03:24
【總結(jié)】第一篇：讀《今天可以這樣做教師有感》 讀《今天可以這樣做教師》有感 泗陽縣李口小學姜興安 翻開《今天可以這樣做教師》的第一部分《開學了，我能做些什么》，不禁回想起自己平時，不就是和同學們問個好，...
2024-11-14 23:01
【總結(jié)】第一篇：我很快樂初中作文 [我很快樂初中作文]哦，我明白了，我很快樂初中作文。 我終于明白了，原來我熱愛生活，是生活給了我生機，如果讓我再次選擇，我選擇繼續(xù)，我要繼續(xù)走好人生的路，我快樂，因為我熱...
2025-10-04 22:07
【總結(jié)】第一篇：讀《今天可以這樣做教師》有感 讀《今天可以這樣做教師》有感 泗陽縣李口小學姜興安 從教30年來，感覺教師越來越難當，工作量越來越大不說，學生也是越來越難駕馭，無非是一邊“嚴管”，一邊“奉...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】第一篇：我很快樂教案 我很快樂 知識目標： 1、學會“樂、是、出、鳥、學、生”六個生字，會認“快、發(fā)、響、讀、跑、步、都”七個生字。 2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 情感目標：感受文中...
2025-10-12 10:25
【總結(jié)】 讀《寧可孤獨也不庸俗》有感 讀《寧可孤獨也不庸俗》有感 每天早上讀連岳給我開啟一天的動力，每天晚上讀劉墉給我結(jié)束一天的寧靜。劉墉的新書《寧可孤獨也不庸俗》一如他一貫的文風，溫和寧靜如清風拂面。...
2025-09-22 03:34
【總結(jié)】 讀《斯賓塞快樂教育》有感 前段時間，在當當網(wǎng)上看到一本書，于是到圖書館借閱，讀完之后深受啟發(fā)，受益匪淺。其實這本書相比較，從內(nèi)容上講要單薄得多，但是它對于我的意義，好比是為我在教育這個問題的認知...
2025-09-22 03:31
【總結(jié)】 讀《快樂工作》有感 《快樂工作》正如它的封面一樣——職場人士的心靈雞湯，饋贈員工的最佳禮物。讀完它，我受益非淺，可是剛剛看完的那一刻卻感慨萬千…… 有一個哲人說過，人生最大的幸福就是從事自己喜...
2025-09-22 03:32
【總結(jié)】 做不了大海，也可以學習大海 摘要：大學生進入大學校園入讀階段可說是大學生人生的蠶蛻期。在這個階段，輔導員工作的態(tài)度和方式方法、對學生的關(guān)心和了解，都會影響他們蛻變后能否起飛、能飛得多遠。文...
2025-01-16 23:29
【總結(jié)】第一篇：今年春天我很快樂 今年春天我很快樂 八二班 孟祥悅 一日之計在于晨，一年之計在于春。 ---------題記 不知不覺，春的腳步已離我們越來越近，望向窗外的那棵垂柳，已漸漸泛出春意...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】 讀《星星之火，可以燎原》有感 敬愛的黨組織： 最近讀了毛澤東寫給林彪的一封信《星星之火，可以燎原》，是為答復林彪散發(fā)的一封對紅軍前途究竟應(yīng)該如何估計的征求意見的信。毛澤東在這封信中批評了當時林...
2025-09-22 03:58
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 今年春天我很快樂作文 今年春天我很快樂作文 在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是...
2025-04-15 00:46
【總結(jié)】 讀《美國懲罰孩子不打也見效》有感 前段時間微信朋友圈里火熱轉(zhuǎn)發(fā)一篇名為《美國懲罰孩子不打也見效》的文章，光看標題我就知道大致內(nèi)容了，出于對大家如此熱情轉(zhuǎn)發(fā)的好奇，我還是打開看了下，不看也就算了，...
2025-09-22 03:30
【總結(jié)】 讀《歐也妮．葛朗臺》有感 xx市實驗小學五（2）班曹馨元 文學是比鳥兒飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感，比星星還閃亮的智慧，是我們終生忘不掉的信念。 《歐也妮，葛朗臺》這本書講述了這樣一個...
2025-09-22 04:00
【總結(jié)】第一篇：讀歐也妮葛朗臺有感 讀《歐也妮·葛朗臺》有感 作為法國現(xiàn)實主義大師巴爾扎克的代表作之一，《歐也妮·葛朗臺》無疑是部很成功的作品。作為一出“沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇”，它卻真正...
2024-11-15 06:31
<rp id="rn3wk"></rp>
鄂ICP備17016276號-1