誠信教育活動方案-資料下載頁
2024-09-29 19:02本頁面
【正文】 主題鮮明、內容連貫、語言符合年齡特點。（30分） ②口齒清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、感情處理恰當（50分） ③參賽選手的儀表大方、自然、得體。（10分） ④選手比賽時間控制在3—4分鐘內脫稿獨立完成。（10分） （5）舉辦一次以“誠信”為主題的手抄報比賽。（10月27日前，責任人：美術教師）三～六年級學生制作誠信手抄報，參加校手抄報設計評比活動。同年級分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，用3k紙大小，班別、作者姓名書寫在作品背面右上角。 設計要求如下： ①版面設計新穎獨特，插圖美觀，標題醒目、大方； （40分） ②書寫工整，字跡清晰，美觀規(guī)范； （10分） ③文稿緊扣主題，內容精煉充實、可讀性強； （20分） ④版面布局合理，整體效果好； （20分） ⑤必須由學生獨立完成，圖文一律為學生手筆。（10分） ，學校將組織開展如下工作： （1）評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀手抄報等。 （2）檢查各班的“誠信之星”評選過程、個人誠信名人名言、諺語、俗語的收集張貼及學生讀的情況和演講比賽的落實情況。 （3）加強值周檢查工作力度，以值周檢查為評選誠信班級的依據。 第三階段：活動總結階段（10月29日—31日） ，并上交。 ，各班評選“誠信之星”填寫申報表，報大隊部； 學校評選“誠信班級”。 ，利用學校博客展示誠信教育活動成果。 七、^令頁導。要高度重視這一教育活動，切實加強組織^令頁導，德育副校長要親自抓，要明確責任，細化目標，妥善安排，力求實效。 。結合我校實際，做到活動有內容、有檢查、有考評、有效果。 。在圍繞本方案的前提下，各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)新載體，豐富內涵，創(chuàng)造性地開展工作，使教學與活動兩不誤，兩促進，兩提高。 。集中活動結束后，各班要不斷鞏固成果，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立和完善誠信教育長效機制，確保誠信教育常態(tài)化。 第11頁 共11頁
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