構(gòu)建和諧校園管理心得體會-資料下載頁
2024-09-29 09:49本頁面
【正文】 的做清班主任的思想工作，讓班主任從心靈中感受到自己的情緒是會影響教學管理的，會影響學生的健康成長。要求班主任注重自己是管理者又是授課者，并且注意其間角色的轉(zhuǎn)換。這樣才能促進學校管理的進程。 四、加強學校經(jīng)費開支的透明度，讓教師、群眾成為監(jiān)督者。 經(jīng)費是學校運轉(zhuǎn)的動力之一，加強經(jīng)費管理。該開支則開支，不該開支的就不開支，在開支中注意加強群眾、老師的監(jiān)督權(quán)，讓他們明白開支的必要性和正確性，不能形成領(lǐng)導(dǎo)一權(quán)管理。在具體的學校管理中，我想各校都有著具體與實際相結(jié)合的方法、方案，要靠管理者在具體的管理中不斷總結(jié)、探索和創(chuàng)新。 第3頁 共
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