20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第5章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-11-29 01:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】⑴上面式子中a表示，b表示。植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該注意。生物圈已經(jīng)受到碳氧平衡失調(diào)的威脅，原因是什么？應(yīng)該采取什么措施？為什么我們沒(méi)感到缺。光合作用的產(chǎn)物是不是只有有機(jī)。由此可見(jiàn)綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過(guò)光合作用吸收__________，釋。此可見(jiàn)在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的__________。轉(zhuǎn)變成，并且釋放出的過(guò)程。要先列出能比較的項(xiàng)目，再比較它們的異同。碳氧平衡失調(diào)的原因：1.工廠(chǎng)、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等迅速增多，人類(lèi)大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加；2.人類(lèi)活動(dòng)造成植被的大量的破壞等。呼吸氧氣，放出二氧化碳；
【正文】 的原因： 1. 工廠(chǎng)、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等迅速增多， 人類(lèi)大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加； 2. 人類(lèi)活動(dòng)造成植被的大量的破壞等。 應(yīng)該采取的措施 ，限制二氧化碳的排放 ，保護(hù)植被 達(dá)標(biāo)題 B C D D A 因?yàn)橹参锕夂献饔弥圃斓难鯕?，超過(guò)了自身呼吸作用的需要，而且植物光合作用不斷消耗二氧化碳 不是，還有氧氣 (1)氧氣、二氧化碳、氧氣 (2)無(wú)光，植物不能進(jìn)行光合作用，不久氧氣耗盡，小白鼠缺氧而死亡、延長(zhǎng)、氧氣 達(dá)標(biāo)題 C A B A 葉綠體 光能 二氧化碳和 水 有機(jī)物 氧氣 二氧化碳 氧氣 區(qū) 別 光合作用 呼吸作用 部位 只有含有 葉綠體 的細(xì)胞中進(jìn)行 在所有的 活 細(xì)胞中都能進(jìn)行 條件 在 光 下才能進(jìn)行 每時(shí)每刻 都能進(jìn)行 物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變 吸收 二氧化碳 ，放出 氧氣 ；制造 有機(jī)物，儲(chǔ)存 能量 呼吸 氧氣 ，放出 二氧化碳 ；分解 有機(jī)物， 釋放 能量。
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