干部紀律作風整頓自查報告某年-資料下載頁
2025-09-20 03:45本頁面
【正文】 有主觀為自己，客觀為他人和事不關己，高高掛起的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。 （三）對業(yè)務知識不夠研究。表現(xiàn)在。對待作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中碰到困難，不善于思考，動腦，經常等待領導的唆使，說一步走一步， 第 14 頁 共 16 頁 未把工作做實、做深、做細，只要還過得往便可以夠了。對業(yè)務知識的把握不夠重視，缺少一種敬業(yè)精神，以為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，不重視業(yè)務知識的全面性，等到題目的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中碰到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對題目采取 回避的方法，以為船到橋頭自然直，不是自己力求尋覓對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺少一種刻苦研究的精神。對分管工作的業(yè)務和知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴大本身價值的前瞻性。 （四）工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力便可以夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除自己必須完成的之外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來看，事業(yè)心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻 煩的心理。 二、問題存在的緣由 （一）對政治學習走過場。停于情勢，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一位黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看題目、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非 第 15 頁 共 16 頁 眼前還尚能正確掌控，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時固然經常學習馬列主義、偉人的思想及偉人的理論，但思想上未引發(fā)高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺少思考，只從字面上理解偉人的思想，沒故意識其思想的精華，使自己對理論知識的理 解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化。 （二）為群眾服務意識的淡薄。未牢固建立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深進體會一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來到群眾中往的實質。沒有堅實任甚么時候候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每個來鎮(zhèn)辦事的群眾。 （三）業(yè)務水平不高，缺少敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過，業(yè)務水平要有進步，必須要對業(yè)務研究，而自己在業(yè)務方面存有依靠性，以為領 導會有唆使，我不能先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的，故在展開工作中比較盲目，有時缺少一定自信。 （四）工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好便可以夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的題目不作深層次的分析，思考不深進，有時把工作作為負擔，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 第 16 頁 共 16 頁 三、解決問題的措施 （一）加強學習和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、偉人的理論改造自己的世界觀、人生觀 。不斷加強 ***主義道德 修養(yǎng)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。 （二）再修條令條例和規(guī)章課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一位真正合格的人民警察。 （三）在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強本身榜樣作用，努力把分管部分建成管理嚴格、作風 良好、紀律過硬的先進部分。 （四）加強自我改造，進步綜合素質。目前對我而言，最大的題目是要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，進步對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地夯實基礎，靈活應用公道的方法和措施，酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，碰到題目多看多問多想，多向四周的同道請教。進步全心全意為人民服務的本領。
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