大學推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作部署會致辭稿-資料下載頁
2025-09-19 23:29本頁面
【正文】 重加強分類指導，注重典型引路，充分調(diào)動基層單位的主動性創(chuàng)造性。學校黨委要把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入基層黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進行檢查和評估，作為評判基層黨組織和書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果，讓廣大黨員群眾作評價，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，并發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，對工作不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨的重要舉措，全校各級黨組織和廣大黨員要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，認真貫徹落實省委、省高校工委推進學習教育工作部署，堅定不移把學做結(jié)合常態(tài)長效各項任務落到實處，推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展，以學習教育的新成效迎接學校第四次黨代會和黨的十九大勝利召開。 第4頁 共4頁
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