【導讀】1.哪兩朵云上的數(shù)合起來是10?2.以下哪兩組圖形里的“☆”合起來是“7”?3.每朵花應該栽在哪個花盆里?六、數(shù)一數(shù),填一填。1.第一層有1塊,第二層有()塊,第五層有()塊。()塊,第()層和第()層合起來也有7塊。小明把()朵花給小麗,他倆的花就同樣多。請寫出兩種分法。和第()束合起來也是9個氣球。
【總結】12999數(shù)學網(wǎng)第七單元測試卷一、看圖寫數(shù)。二、填表。新|課|標|第|一|網(wǎng)789104132745145
2025-01-10 00:43
【總結】第四單元分類過關檢測卷一、給會飛的動物涂上紅色,水里游的動物涂上黃色,地上跑的動物涂上綠色。(12分)二、把每組中不同類的圈起來。(12分)三、想一想,放哪里,連一連。(12分)
2024-11-29 12:32
【總結】第二單元比較過關檢測卷一、比一比。(每題7分,共28分)1.在高的下面畫“√”。2.在多的下面畫“○”。3.在重的下面畫“△”。4.在厚的下面畫“☆”。二、選一選。(每題9分,共27分)1.把同樣一塊糖放進下面的杯子里,最甜的是哪一杯?()2.哪
2024-12-03 05:47
【總結】第五單元位置與順序達標測試卷一、圈一圈,涂一涂,填一填。(4題6分,1,2題每題2分,其余每題4分,共18分)1.在的(上、下)面。在的(上、下)面。2.在的(前、后)面。在的(前、后)面。3.
2024-11-29 00:13
【總結】第三單元加與減(一)過關檢測卷一、算一算,連一連,填一填。(1題9分,3題6分,其余每題8分,共31分)1.8-7+3=9-4+3=7-2+4=4+4-5=10-0-8=5+5-5=8-3-2=3+4-5=
【總結】課題9加幾課時數(shù)第課時總課時數(shù)教學目標1、使學生在現(xiàn)實的情境中,自主探索9加幾的計算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計算思路,能正確進行口算。2、使學生經(jīng)歷計算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力,逐步學會有條理地思考和表達。教學重、難
2024-12-03 05:41
【總結】《20以內(nèi)的進位加法》單元測試一、我會口算6+7=3+9=4+4=9-8=7+8=3+8=8+7=7+2=5+6=6+4=10-9=0+8=13-10=1
2024-11-16 01:39
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊把放在里,可以怎樣放?4314224135可以分成幾和幾?幾和幾合成5?514541523532智慧城堡加油啊!5可以分成幾和幾?幾和幾可以合成5?5415可以分成()和()
2024-11-17 18:19
【總結】第七單元解決問題的策略過關檢測卷(一)我會算。(2題10分,其余每題12分,共34分)1.直接寫出得數(shù)。+=-=-6=+5=+=×100=÷=25÷1000=+=1-=×=÷=2.用豎式計算,帶
【總結】第八單元測試卷一、鐘面上各是幾時?二、下面的時間對嗎?正確的畫“√”,錯誤的在()中改正。10:00()3:30()12:00()1:30()三、連一連。11:006:009:004:00四
2024-11-29 12:36
【總結】福建省南安市東旭小學一年級數(shù)學下冊第七單元測試卷班級姓名分數(shù)一、口算小博士。(20分)18+5=23+40=56-14=37+8=22+30=13+37=34-8=45-15=86-11=16+40=37-18=
2024-12-13 17:27
【總結】第七單元綜合測試卷時間:60分鐘,滿分100分題號一二三四總分得分1、。(60分)1.。(10分)xīnbiànyìzhuīhóuhǔchígāngdiūyì新剛丟意遍猴追虎
2025-04-06 06:07
【總結】(蘇教版)一年級語文下冊第七單元測試卷班級姓名成績一、讀一讀,連一連。(8分)二、你能讓漢字寶寶住漂亮的房子嗎?看拼音寫一寫。(16分)三、按要求完成下列各題。(24分)1.照樣子,先組字,再組詞。(4分)例:半(半天)
2024-12-13 18:51
【總結】第一單元生活中的數(shù)過關檢測卷一、連一連,圈一圈,畫一畫,寫一寫。(1題16分,2題6分,3題9分,共31分)1.連一連。2.看數(shù)圈一圈。3.數(shù)一數(shù),先畫“○”,再寫一寫。二)填一填。(1題7分,4題10分,其余每題8分,共33分)1.按規(guī)律填數(shù)。
【總結】單元測試一、小明在家里拿來下面這些物品,你能幫他分一分嗎?請把序號填在合適的括號中。二、買東西。三、數(shù)一數(shù),填一填。四、把會飛的動物涂上顏色,把會游的動物圈起來。五、哪個不同?用“√”畫出來。六、照樣子把下列圖形分成我們學過的圖形。七、想一想,用畫“-----
2024-12-13 17:03