大力推進科學發(fā)展學習心得-資料下載頁
2024-09-28 22:54本頁面
【正文】 學習如何將心智模式攤開，并加以檢視和改善，在解決認識和在實際工作過程中，拋棄舊的思維方式，打破不合時宜的常規(guī)程序，爭當改革創(chuàng)新的模范，敢為天下先。要立足崗位，“找差”學習，即在團隊分析的基礎上，明確一個時期需要解決的重點問題，提出解決問題的基本思路和對策，使基層黨組織和黨員個人在學習找差、創(chuàng)新的過程中不斷提高工作效率，不斷豐富自己的知識。要深入基層，“詢差”學習，與基層群眾溝通，及時詢問、收集、了解基層服務信息和需求信息，使基層黨組織找準問題，看到差距，改進工作，增強自身活力。要放眼世界，“比差”學習，敢于學習借鑒其他國家執(zhí)政黨的成功經驗。近年來，我縣各級基層黨組織通過“找差、詢差、比差”學習，不斷推進基層黨建工作創(chuàng)新，較好地解決了黨建工作與中心工作相脫離、活動方式與黨員需求相脫離、管理服務與黨員發(fā)展相脫離等問題。堅持圍繞科學發(fā)展抓黨建、抓好黨建促科學發(fā)展，把黨建工作滲透到經濟、政治、文化和社會建設等中心工作的各個環(huán)節(jié)，形成黨建工作和中心工作目標同向、任務同下、管理同步、責任同當、成果同要的良性運行機制。并針對黨員流動方向和職業(yè)特點，在以地域、單位為主設置基層黨組織的基礎上，按照便于黨員參加活動、黨組織發(fā)揮作用的要求，積極在農民專業(yè)合作社、協會、產業(yè)鏈、外出務工經商人員相對集中點建立了黨組織，擴大黨組織覆蓋面，增強黨員參加組織活動的興趣。同時，扎實推進“尊重黨員主體地位、保障黨員民主權利”工作，推行了黨員“首議”制、黨支部書記“三推一選”制和黨代表任期制，充分發(fā)揮黨員在基層決策中的主體作用；建立了黨員激勵關懷幫扶“十有”工作機制和村干部養(yǎng)老保險制度，落實了黨員扶助基金，加大對黨員政治、生活、生產上的幫扶力度，增強了黨組織的吸引力；完善了黨員“雙向承諾”制和聯系服務群眾制度，積極引導基層黨員幫助困難群眾解決相關問題，建立和諧的黨群關系，鞏固黨的執(zhí)政基礎。 第8頁 共8頁
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