【正文】 老師咿咿學唱，只是那簡單卻美妙的節(jié)奏讓我們喜歡，久久不忘。真真對這首歌的了解還是在中學時期，當時政治考試中有這樣一道題，題干就是《春天的故事》的歌詞，問題是：（1）這位老人指誰。（2）這座城叫什么?，F在看來實在是再簡單不過了，也許由于年歲日久，我以記不清那時的我究竟是怎樣做答的，但從那以后，我記住了這兩個專有名詞：鄧小平、深圳。在經歷了文革十年后，中國是否也同風雨飄搖的宋朝一樣積貧積弱呢。我不知道。但我知道因為那個叫做鄧小平的老人在1979年召開的十一屆三中全會中提出了“改革開放”的偉大方針，為新中國開辟了又一個新的天地，揭開了新中國的另一序幕。隨后幾年，這位老人以點帶線、以線牽面的方式打開了全方位的對外開放格局，深圳就是其中的一座城，深圳就是其中的一個沿海開放的城市，這個不為人所起眼的小漁村正是因為鄧老的偉大決策才有了如今的繁華，才成為了中國的第一批經濟特區(qū)。 “春雷啊，喚醒了長城內外；春暉暖透了大江南北。啊，中國；啊，中國；你邁開了氣壯山河的新步伐，走向萬象更新的春天”我想歌詞就是對這一偉大決策的簡要評價吧。1979年，我們堅定信心，決定跟著黨走向美麗的春天。 “一九九二年，又是一個春天，有一位老人造中國的南海邊寫下詩篇天地間蕩起滾滾春潮，晨湖上揚起了浩浩風帆”，同樣又是一個春天，鄧小平同志有一次來到這座城，展開了“南海談話”。那章章詩篇似乎昭示了中國的巨大潛力，我們的偉大歷史使命還沒有完成，我們的港澳同胞們還沒有回到祖國的懷抱，我們還得繼續(xù)揚帆起航，滾滾的春潮是我們少年的殷紅熱血，浩浩風帆是我們少年的前行方向，“大難興邦”，中國人民的那種精神意志是不容小覷的，任何困難都不能將我們打到，汶川地震、甘肅周曲泥石流，我們一直堅持著，我們相信“陽光總在風雨后”，我們相信明日的清晨，在滿是露水的枝頭，又會有畫眉鳥在鳴唱動聽的歌曲，因為我們從未放棄 “春風吹綠了東方神州，春雨滋潤了華夏故園。啊，中國；啊，中國。你展開了一幅百年的新畫卷”，是的，中國在與時俱進，開拓創(chuàng)新，我們有了別國沒有的“一國兩制”，我們有自己獨具社會主義特色。 時隔多年，再一次唱起這首歌，內心依然激情澎湃，即使我五音不全，即使物是人非，但我知道我依然還是那個朝氣蓬勃，滿懷雄心壯志的女學生 08漢一伍容 第五篇：唱響紅歌校園文化活動策劃書 “唱響紅歌” ——2009年校園文化活動策劃書 一、活動背景： 從1949年到2009年，我們走中國特色社會主義道路整整60年了。中國社會取得的翻天覆地的變化和崛起的速度讓整個世界為之震撼。在2009年祖國迎來60華誕之際，我校將通過一系列校園文化的開展來慶祝祖國的生日，同時，將以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。 二、活動主題： “唱響紅歌 ——與祖國同行”歌唱大賽 三、活動目的： 、善、美內涵，呼喚“紅色精神”的回歸，重塑精神家園，對學生產生潛移默化的愛國主義教育作用； ，讓全校師生乃至周邊社區(qū)民眾感受到***的發(fā)展與進步，以及***欣欣向榮、奮發(fā)向上的精神。 ，老師和學生，社區(qū)居民和學校之間的互動，為大家提供情感交流的平臺； ，讓更多學生認知自我、發(fā)現自我，為今后***的校園文化建設及學校的未來發(fā)展進行鋪墊； ，充分發(fā)揮學校的科技文化中心的輻射、引領作用，把先進的科技文化傳播到周圍社區(qū)，實現社區(qū)和學校的和諧發(fā)展。 四、活動組織機構： ：宣傳部、學生工作部、校工會、校團委 ：各學院團委及學生會 五、活動對象： 全體師生，周邊單位，周邊社區(qū) 六、活動形式： 該活動預計用時一周（5天）時間，前4天晚上是個人比賽環(huán)節(jié)，最后一天晚上是團體賽環(huán)節(jié)。前4天晚上的獎項評選將采用網上評選的方式（在校園網專門開設一個投票鏈接）在最后一天團體賽之前決出，第五天晚上的團體賽由評委采用現場評分的方式分別決出第一名名、第二名及第三名，另設優(yōu)秀獎若干。 七、活動流程： ： （1）備選歌曲的征集、推薦。由各學院團委及學生會進行“紅歌”的初期篩選，歌曲的征集可細化到班級，選出的歌曲再由宣傳部進行二次甄選，最終確定參賽曲目。 （2）報名工作： 。歌曲曲目確定后，于時間之前完成報名。若報名參賽選手太多，先由各學院組織預賽，預賽決出的選手方可參加周一至周四晚間的決賽。 。學校選出23個代表團，其余67個方隊可由周邊社區(qū)及工廠組成，最終由學校產生的代表團與周邊社區(qū)組成的代表團共810組進入周五晚間的比賽。 （3）參加比賽者自備伴奏樂器或音帶cd。 （4）完成現場主持人的報名及確定工作。由自愿報名者中選出4人擔任現場主持人工作。 （5）個人賽獎項設臵。最佳男歌手獎、最佳女歌手獎，最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。 團體賽獎項設臵：第一名1名，第二名2名，第三名3名，另設優(yōu)秀獎若干。團體賽評委設臵：，：主干時間分配： （1）一段短小的宣傳片和伴奏歌曲來開節(jié)目的序幕。 （2）由現場主持人介紹到場嘉賓及學校領導。開幕式請領導致開幕辭。 （3）比賽。 （4）比賽的最后一天決出團體賽的 一、 二、三名和優(yōu)秀獎，并根據網絡投票結果決出單項獎，頒獎，選手合影留念，領導致閉幕辭。 八、物資及經費統(tǒng)計： 第25頁 共25