唱響紅歌工作小結(jié)報告材料-資料下載頁
2025-09-19 22:28本頁面
【正文】 走向社區(qū)。寒暑假我們將紅歌學唱作為社會實踐活動作業(yè)，要求學生在社區(qū)村組宣傳發(fā)動組織社員村民學唱紅歌，要求學生收集整理社區(qū)流行的紅歌，研究其背景、思想、影響和價值；我們組織學校紅歌合唱團走向社區(qū)、廠礦企業(yè)，用我們的表演來宣傳引導鼓舞；我們將紅歌學唱和讀經(jīng)典、品名人等結(jié)合起來，整合為“唱紅歌、讀經(jīng)典、抒情懷、強素質(zhì)”為主題的校本課程《我與老區(qū)共成長》。 我們在學唱紅歌的課程實踐中，抓住了時代的脈搏，把握的學生的需求，整合了身邊的有力教育資源，形成了良好的校園文化氛圍。我們將進一步優(yōu)化整合，努力形成學校特色，在校園文化建設(shè)、特色學校建設(shè)中找到自己的路子。 第3頁 共
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