創(chuàng)建園林城市工作責任書-資料下載頁
2025-09-19 20:37本頁面
【正文】 創(chuàng)工作的責任感和緊迫感，全力做好迎接全國文明城市測評、未成年人思想道德建設測評等工作，特制定本責任書。 一、總體責任目標 ，建立健全工作機制。學校成立兩城同創(chuàng)工作領導小組，將創(chuàng)城工作列為當前重點工作，校長負總責，是第一責任人；分管校長（書記）和領導小組成員具體抓，是直接責任人；其他科室（處室）負責人一崗雙責，做好分管范圍內(nèi)的具體工作。 。學校層層簽訂創(chuàng)城工作責任書，形成人人參與、人人有責的工作氛圍，保證兩城同創(chuàng)各項工作落到實處。 。學校通過懸掛橫幅、校刊校報、校園廣播、知識競賽、演講比賽、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種形式，加大加強宣傳力度，激發(fā)教師和學生參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性。 。對照《全國未成年人思想首先建設工作測評體系》，做好學生德育工作；加強師德建設，搞好師德測評，通過多種形式開展師德教育活動。 。全面落實《國家學生體質(zhì)健康校準》，確保中學生體質(zhì)達到及格等級以上下；切實減輕學生課業(yè)負擔，保證學生正常的休息睡眠時間。 。建立健全校園安全、衛(wèi)生管理和學生意外傷害等應急管理機制；加強師生安全知識教育；嚴格按照要求配足配齊保安、器械等；定期開展應急演練。 。校園環(huán)境整潔，做到桌凈窗明，校園內(nèi)建有富有意義的掛圖、畫像、景觀等；經(jīng)常舉辦歌詠比賽、經(jīng)典誦讀等校園文化活動。 。依托學校網(wǎng)絡教師建設公益性電子閱覽室，使用綠色上網(wǎng)軟件；學校的文體設施、活動場地，圖書館等向未成年人開放，建設并利用好學校少年宮。 、團建設。將共青團、少先隊工作納入學校工作總體布局，并定期開展各種活動；重視中學學生會、學生社團工作。 。將學生理想信念教育、國情教育和形勢政策教育滲透到課堂教學、社會實踐、校園文化建設等環(huán)節(jié)，強化未成年人對社會主義核心價值體系的認知認同。 。保證廣大師生能夠熟練使用文明禮貌用語，儀容儀貌整潔得體，遵守交通法規(guī)，乘車出行文明，友善對待外來人員。 。積極開展未成年人心理健康教育，建立健全學校心理咨詢室，定期開展心理健康知識講座，并加強教師心理健康教育。 。建立多元家長學校辦學模式，進場開展家教培訓活動；做好流動兒童、特殊兒童、農(nóng)村留守兒童的管理服務工作。 。建立健全青少年校外教育工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校外活動；整合各類校外活動場所資源，促進學校與校外教育的有效銜接。 。學校領導要經(jīng)常性的對兩城同創(chuàng)工作進行調(diào)度安排，分管領導和具體工作人員對兩城同創(chuàng)工作要堅持長期抓、長期干。 二、責任追究 “一崗雙責”責任制，作為學校年度考核和獎懲的重要依據(jù)。 （處室），未按要求整改完畢或整改不徹底的，將嚴肅追究相關責任人責任。 、全市兩城同創(chuàng)工作的，視情節(jié)輕重，分別給予相關責任人取消當年評先、晉職、晉級資格和撤職處分。 濰坊外國語學校（蓋章）責任科室 負責人：責任人： 第14頁 共14頁
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