公司環(huán)境衛(wèi)生治理實(shí)施方案[范文]-資料下載頁
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【正文】 化管理制度、車輛停放制度、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)管理制度。 四川中昌英聯(lián)華物業(yè)服務(wù)有限公司 2014年1月2日 第五篇：環(huán)境治理實(shí)施方案城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動 實(shí)施方案 根據(jù)市區(qū)教育局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作實(shí)施意見的相關(guān)要求，為扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動，切實(shí)搞好我校環(huán)境綜合整治工作，保證整治成效，按時(shí)完成整治任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園為目標(biāo)，積極開展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)境保護(hù)治理意識，使環(huán)境綜合治理活動成為我校教師學(xué)生的持之以恒的自覺的個(gè)人行為。圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”的主題，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，治理與管理相結(jié)合，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，突出整治重點(diǎn)，打造學(xué)校品牌，創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的校園，發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。健全和完善長效管理機(jī)制，維護(hù)廣大青少年的身心健康，人人參與、人人動手、人人維護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感。為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 二、基本原則 突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任；密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)；廣泛宣傳，師生參與；層層負(fù)責(zé)，分步實(shí)施。 三、總體目標(biāo) 全方位做好宣傳、廣泛聽取師生的意見，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，深入群眾，搞好調(diào)查，全面掌握基本情況，緊緊抓住師生反映的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，嚴(yán)禁工作出現(xiàn)馬虎了事，推諉扯皮的現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的清潔與穩(wěn)定。 要從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，狠抓校園及周邊環(huán)境整治，重點(diǎn)抓校園垃圾處理、污水處理、亂寫亂貼的整治，為學(xué)校提供教書育人的良好環(huán)境。 建立健全校園環(huán)境綜合治理的工作機(jī)制和長效機(jī)制，形成校園環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范有序、師生素質(zhì)提高的良好局面，為廣大師生營造清潔優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 四、整治重點(diǎn) 以治安隱患、消防隱患、交通安全、食品衛(wèi)生及校園和周邊環(huán)境“亂、臟、差”等問題為重點(diǎn)整治內(nèi)容。 五、具體工作內(nèi)容 發(fā)放環(huán)境綜合治理知識宣傳資料； 出一期環(huán)境綜合治理知識宣傳板報(bào)； 以“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”為主題召開主題班會； 組織一次“師生齊動手，干干凈凈迎新年”的校園及周邊環(huán)境大掃除活動。（具體時(shí)間和組織活動由德育處負(fù)責(zé)安排；安全辦負(fù)責(zé)制定活動的安全預(yù)案，班主任負(fù)責(zé)活動安全。） 相關(guān)具體要求如下： 做好“三個(gè)規(guī)范”（規(guī)范垃圾收倒處理、規(guī)范學(xué)校標(biāo)語、牌匾、宣傳欄的設(shè)置）工作。 做好校園“五不”（垃圾不亂丟、污水不亂排、紙張不亂貼、雜物不亂放、車輛不亂停）的工作。 每周開展一次校園及周圍衛(wèi)生大掃除活動，消除衛(wèi)生死角，提高教室、校園活動區(qū)及周邊保潔程度，實(shí)現(xiàn)校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標(biāo)，并形成制度，落實(shí)責(zé)任。 開展校園衛(wèi)生工作自查活動。號召全體教職員工全員參與環(huán)境自查活動，發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角，提一條清潔管理建議，力求從根本上消除校園衛(wèi)生死角。 充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場的作用，將環(huán)境綜合治理教育貫穿于教育教學(xué)活動中，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公益意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識，從小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 三、組織機(jī)構(gòu) 成立學(xué)?！碍h(huán)境綜合治理”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員： 學(xué)校德育處為日常工作開展的組織機(jī)構(gòu)。要嚴(yán)格按照學(xué)校“環(huán)境綜合治理活動”領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)?！碍h(huán)境綜合治 3理活動”方案，結(jié)合實(shí)際，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”主題開展活動。 第17頁 共17頁
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