公司中層管理個人工作總結-資料下載頁
2025-09-19 19:13本頁面
【正文】 定期不定期的安全檢查。舉辦了三期培訓班，對相關從業(yè)人員進行了安全培訓。今年全年公司未發(fā)生一起災害事故和治安事件。 加強礦山外來人員管理。針對公司外來施工人員多，成份復雜的特點，保衛(wèi)部門及時新發(fā)、補辦了暫住證，建立健全各類檔案。通過說服教育及時制止了一起少數(shù)民族民工酗酒滋事的事件。 五、積極參與精細化管理，運行內(nèi)部辦公網(wǎng)絡，降低管理費用。 *公司目前有大小部門十幾個，各單位每次發(fā)放文件、通 第五篇：包裝公司中層管理人員15年個人工作總結包裝公司中層管理人員2015年個人 工作總結 包裝公司中層管理人員2015年個人工作總結晃眼，從品質部異動到制造部已經(jīng)有半年多時間，2015年的上半年也在這個逐步熟悉與磨煉的過程中飄然而過。這個上半年度對我來說既是對我的考驗也會成為我將來寶貴的財富。對于這個時間段，我覺得在個人方面我的工作在朝向期望方向逐步進步著；團隊方面也能讓更多人有了團隊這個概念，團隊已經(jīng)初步有了凝聚力；工作績效方面也因還在熟練階段，控制方面欠佳，很大程度上只能做到依照領導的安排去執(zhí)行，無個人的工作管理優(yōu)勢。下面對這些做些詳細陳述： 一、個人進步方面 2015年一月，我還在迷茫與制造部彩盒主管的工作職責有哪些，甚至于工作職責是否能用書面的記錄一項項記錄出來，就如同品質管理之中細分到各部門各崗位的工作職責與權限用書面記錄且事實如此實施。到如今，我明確了工作職責，清晰的知道如何去完成自己的每項工作： ，包含異常情況調配； ； 、管理、考察、指導與要求； 、反饋與跟蹤； ，既讓員工在工作與生活中能恰如的 融入公司這個團體而受益，又讓公司管理信息能及時傳達至員工，也讓管理者能接受正確的員工心聲； ——任何人都有存 在的意義，那么事情總有要作的意義；接受 上級指示并執(zhí)行，這個是個人在公司中存在的理由與意義。 從品質轉至生產(chǎn)基層管理，總言之除去如何管理質量外更多的轉入了要如何管理生產(chǎn)，特別是在技術方面較實際操作者遜色很多時，如何去讓員工服從你的管理。 二、團隊進步方面一月至六月，我從了解與熟悉團隊的成員開始，再至同團隊人員互相溝通，了解團隊中個人的切身情況，再到根據(jù)團隊中個人情況去管理團隊，盡力的以發(fā)揮團隊個體的優(yōu)勢去完善團隊任務。彩盒車間這個團隊在今年上半年的進步上，我覺得有這幾點來描述： ；或者說對公司的認可度有所提高； ；有問題出現(xiàn)時不是一畏的責備其他人沒有做好，而 是盡力去完善，去解決問題；有個人情況導致生產(chǎn)人員缺省時個人能較好的服從調配完成團隊任務；有新人入職或崗位調動時會有人主動的帶動給與關照； ；將不適應團隊不認可團隊的人員進行替換，更新團 隊的血液，帶入更多的新鮮活力，保持整個團隊有活力；動力方面則是團隊的薪資收入毫不遜色與同行業(yè)其他公司并且更多的崗位晉升以及人才培養(yǎng)著眼于優(yōu)先在團隊中選??； 三、工作績效方面在接受工作的同時，也就意味著接受了工作給予的績效管理方式?？冃?，既是管理者對雇員的種種期望，也是基層管理向領導提交工作成績的一種方式。對彩盒車間目前的工作績效上有這幾點可以說明： ——更多的服從公司的考勤制度；或者換個角度，從優(yōu)化并提升班組生產(chǎn) 效率上，去控制生產(chǎn)耗時；發(fā)揮人員技能熟練度、班組技術優(yōu)勢、產(chǎn)品上機適應性、人員定崗定位生產(chǎn)、團隊共同攻克生產(chǎn)瓶頸努力提升生產(chǎn)效率； ——從監(jiān)督日常保養(yǎng)、周保養(yǎng)及月保養(yǎng)方面，確保將設備故障得 以消除在隱患中；有異常及時報修處理避免小異常引發(fā)大故障； 總的來說，2015上半年的工作，不管是我個人方面還是我所帶領的團隊上都有了進步；但是在面臨包裝事業(yè)如此不景氣的大環(huán)境下，我們的工作還是有很多不足的，所謂進無止境。個人方面，因個人的溝通能力還是處于保守狀態(tài)，更多的偏向于自己思考問題解決問題，會因為自己單獨一人考慮不周的情況出現(xiàn)工作失誤而導致工作損失，在此方面還得要更多的加強，加強同上級的溝通以或其更多的支援；加強同下屬的溝通以更好更便捷更公平的處 理事情；加強同其他部門間的溝通，以達成公司內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作。同時，生產(chǎn)經(jīng)驗欠缺，也給我的基層管理工作帶來較多麻煩，還需要更多的提升自己在基礎操作上的技術經(jīng)驗。 團隊方面，在初步建立起團隊意識后，還需要執(zhí)行團隊建設，將團隊榮譽上升至公司的文化。在員工已經(jīng)理解協(xié)作后，還要培養(yǎng)團隊成員的大局觀，還得教育員工我們推行的各種管理行動其目的何在甚至想通過這些管理活動達到何種期望值以或者在什么方面的進步，還得培養(yǎng)員工正確的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神以達到團隊建設的最終目的——協(xié)同合作。績效方面，還需要將目前的績效管理分解至員工的績效，以期望達成員工與管理者績效統(tǒng)一，以共同進步為目標。2015年6月28日制造部 第21頁 共21
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