黨政教育工作考核自查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-09-19 18:18本頁(yè)面
【正文】 水平。一是全面貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《XX省人民政府關(guān)于貫徹〈國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定〉的意見(jiàn)》等法律法規(guī)和政策，實(shí)行依法治教，依法治校，依法管理。二是抓好對(duì)校長(zhǎng)、教師的考核管理，促進(jìn)校長(zhǎng)教師素質(zhì)全面提高。三是實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校上等級(jí)上水平。 （四）抓改革，促進(jìn)教育發(fā)展。抓改革，促發(fā)展，創(chuàng)造教育內(nèi)部充滿(mǎn)活力的機(jī)制，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的軟環(huán)境。一是校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗，徹底打破論資排輩，實(shí)行唯才是舉。二是教師競(jìng)爭(zhēng)上崗，提高教師準(zhǔn)入條件，堅(jiān)持新招聘的教師對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化素養(yǎng)、課堂教學(xué)、實(shí)際操作等的考核，擇優(yōu)錄用，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高。三是改革分配制度，實(shí)行多勞多得，多績(jī)多得，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。四是全面開(kāi)展課程改革試驗(yàn)。實(shí)行全員培訓(xùn)，先培訓(xùn)，后上崗，全員參與，學(xué)習(xí)新的教育理念，構(gòu)建新的充滿(mǎn)活力的課堂，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 三、主要存在問(wèn)題 由于我區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱，與省、市的要求尚存在著較多的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在： （一）“普九”目標(biāo)要達(dá)到高水平、高質(zhì)量困難比較大，一是優(yōu)質(zhì)學(xué)位仍然比例偏低。20XX年，%；二是校舍不足，危房多，學(xué)校布局調(diào)整難度大，個(gè)別學(xué)校仍然存在大班額現(xiàn)象，影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 （二）發(fā)展高中階段教育進(jìn)展緩慢，我區(qū)示范性高中建設(shè)現(xiàn)尚在報(bào)批用地手續(xù)，資金等仍有較大困難，難于按計(jì)劃完成。 （三）師資隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，名師偏少，專(zhuān)業(yè)教師不配套，制約著我區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高。 （四）信息技術(shù)教育仍然薄弱，我區(qū)擁有的計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)數(shù)量不多，不適應(yīng)信息技術(shù)教育的需要，仍然有三間初中，二間中心小學(xué)未建立計(jì)算機(jī)室，所開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)課程只能在理論上的教學(xué)。 （五）教育經(jīng)費(fèi)不足，制約教育的進(jìn)一步發(fā)展。我區(qū)教育歷史欠債過(guò)多，“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村小學(xué)過(guò)低，難于保證學(xué)校的發(fā)展和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 以上存在問(wèn)題，有待我們今后進(jìn)一步加以克服解決，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。 第9頁(yè) 共9頁(yè)
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