黨員自查自糾報告-資料下載頁
2025-09-19 17:24本頁面
【正文】 ，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在以下問題： 理論學習的系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。學習不夠刻苦，沒有合理的計劃和目標，因此造成了學習過程中理論聯(lián)系實際不夠，學用結合不緊密，不能較好地將學到知識運用到自己的工作實際中去。 把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，干自己具體的工作； 是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內容一晃而過；是學習內容不夠全面，由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有 較大的提高。 開拓進取、創(chuàng)造性的開展工作不夠。沒有主動發(fā)揮工作熱情，主動性不強，缺少開拓性和創(chuàng)新精神。工作有時不夠大膽主動，要求標準不高。 針對以上存在的問題，我決心采取以下措施進行整改： 進一步提高認識，加強學習處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。 加強業(yè)務學習培訓，真正起到言傳身教的重要作用。 改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，積極大膽發(fā)言，設計作業(yè)有層次，提高教學質量. 走到學生中去，縮小與學生的距離，了解學生的思想和實際情況。教師不但要有嚴格認真的工作態(tài)度，高超的教育教學水平，還應發(fā)自內心的去尊重、理解、熱愛每一個學生，教師只有對學生懷有赤誠之心，學生以其特有的敏感，經(jīng)過自己的觀察和體驗，看出教師的善意和對自己的真誠愛護，就會對教師產(chǎn)生親近感，就會敞開自己的心扉，樂意聽眾教師的教誨，教師熱愛、同情、關懷學生，能夠通過遷移作用發(fā)展學生對他人的親近、友好的感情，有助于培養(yǎng)學生熱愛同學、熱愛集體、積極參與和投入集體生活的愿望和要求，有利于良好的情感和性格的形成。 綜上所述，在本次作風效能建設中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊。 篇三：黨員自查自糾整改報告 自查自糾報告及整改措施自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我局組統(tǒng)一部署的黨員干部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治 病”總要求，以“為民務實清廉”主題為載體，立足實際，突出特色，注重實踐，扎實推進 學習實踐活動深入開展，取得了初步成效。集中開展作風建設，特別是形式主義、官僚主義、 享樂主義和奢靡之風“四風”問題，聯(lián)系思想和工作實際，結合自身存在問題撰寫個人剖析 對照材料，開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題，對照檢查如下： 一、學習不夠，運用理論指導實踐的能力不強。在實踐中，存在以干帶學，特別是當工作 與學習發(fā)生矛盾是，往往認為學習是“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統(tǒng)性 不夠，學習效果不佳。 二、工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創(chuàng)新意識，沒有充 分發(fā)揮主觀能動性。 三、工作作風不認真，求真務實的精神不夠。在工作中，自己存在對工作不積極，有時著裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法， 拖拉散漫。今后改進的措施和努力的方向。 一、進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立 科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進 自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點特別要理論聯(lián)系實際，不斷提高理論學 習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。 二、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹 第16頁 共1
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