黨員紀律整改措施-資料下載頁
2024-09-28 17:21本頁面
【正文】 搞小團伙，影響教師間的團結。 二、目標要求 為認真貫徹落實縣教委關于改進工作作風，維護群眾利益、密切黨群干群關系的精神，針對教育系統(tǒng)黨員干部和教師隊伍作風建設存在的問題，以正風肅紀為主題，緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展大局，以強化學習、自我剖析反思、批評與自我批評、整改提高、建立長效機制為主要方式，以監(jiān)督檢查、問責問效為手段，在校深入開展紀律作風教育整頓。通過集中教育整頓，進一步規(guī)范行為、弘揚正氣，增強師表意識、法治意識、創(chuàng)新意識、宗旨意識，旗幟鮮明地糾正突出問題、狠剎歪風邪氣、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到端正思想、嚴肅紀律、改進作風、優(yōu)化環(huán)境的工作目標。 三、工作重點 著力解決慢的問題。全面貫徹落實縣委、政府和各級教育行政部門重大決策部署，說了算、定了干，快節(jié)奏、高效率地完成各項工作任務，堅決反對工作疲沓、節(jié)奏緩慢、四平八穩(wěn)，要重點針對遲到早退、脫崗誤事、竄崗閑聊等行為進行整頓，集中解決自由散漫的問題。并已課改推進年活動為契機，深入推進我校課堂教學改革。 著力解決玩的問題。堅決杜絕上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等行為，嚴禁上班時間到茶社、歌廳、洗浴場所等休閑娛樂場所活動，杜絕公款吃喝，特別是工作日期間中午飲酒，絕對禁止參與賭博。切實解決一些教職工吃喝玩樂、渾渾噩噩、意志消沉，干工作圖形式、走過場等問題。 著力解決懶的問題。個別教職工不愿承擔學校分配的工作任務，甚至不備課，不批改作業(yè)，存在教不盡心的問題。個別中層領導在工作上不動腦筋、不想辦法、怕承擔責任，遇到問題繞著走，特別是在事關學校改革與發(fā)展、安全穩(wěn)定、隊伍建設、質量提升、師生生活等重大問題上束手無策，存在管理創(chuàng)新不夠的問題。要著力解決一些在其位不謀其政，在其崗不盡其責的問題， 著力解決差的問題。堅決禁止門難進、臉難看、事難辦，對學生及家長生、冷、硬、橫，以辦公事為名吃、拿、卡、要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等現(xiàn)象的發(fā)生。切實解決少數(shù)部門服務意識不強、教育教學質量不高、服務態(tài)度較差的問題。 著力解決亂的問題。堅決杜絕一些教職工方法簡單粗暴，動輒體罰學生或變相體罰學生，在群眾中造成不良影響。堅決查處個別教職工在編不在崗吃空響，以各種形式進行有償補課，誘導學生到指定書店買學習資料等為個人謀取私利的現(xiàn)象。自立名目亂收費，亂訂教輔資料等違規(guī)行為。堅決杜絕學校安全有隱患不排查、不排除、不上報，切實解決學校常規(guī)管理混亂的問題。 四、保障措施 加強領導，落實責任。為確保紀律作風集中教育整頓活動順利實施，我校成立領導組，領導組組成成員如下： 組長：xxx（校長） 副組長：xxx 成員：xxxxxx 注重實效，強化督查。學校領導組將采取重點抽查、明察暗訪、調查核實舉報的形式，對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀行為，堅決從嚴從重處理，實行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結合，聯(lián)系實際，突出主題，抓住重點，確保集中教育整頓月活動取得實效。 建章立制，鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動為契機，進一步建立和完善學校的各項制度措施，建立健全各種長效機制，全面鞏固集中教育整頓的成果。 第14頁 共14頁
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1