黨員干部要以德修身-資料下載頁
2025-09-19 17:17本頁面
【正文】 的一員”，“把自己的生命放在學(xué)生的生命里?！彼种匾暯處煛耙『⒆訉W(xué)習(xí)?！薄拔í?dú)肯拜人民與小孩為老師的人，才能把自己造成民主的教師，也只有肯拜人民與小孩為老師的，那民主作風(fēng)才自然而然地獲得了。他說：“真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谶@里，我們還應(yīng)該特別提到陶先生在民主管理方面的觀點(diǎn)和做法一提倡學(xué)生自治。他說：“智育要往重自學(xué)”，“體育要注重自強(qiáng)”，“德育要注重自治”?！八裕瑢W(xué)生自治問題，是自動(dòng)主義貫徹德育的結(jié)果?！? 具備改革的精神和善于創(chuàng)新的能力 改革需要人才，人才出自教育，作為培養(yǎng)人才的教師，更應(yīng)具有改革的精神和善于創(chuàng)新的能力，站在改革的潮頭，做改革的先鋒。教師必須具有創(chuàng)造精神，這是因?yàn)榻逃且环N藝術(shù)，是一種塑造完美個(gè)性形象的藝術(shù)，而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。陶行知先生反對(duì)教師“教死書，死教書，教書死”也反對(duì)學(xué)生“讀死書，死讀書，讀書死”。他要求教師不要做“教書匠”，應(yīng)該做“第一流的教育家”。他提出一要“敢探未發(fā)明的新理”，“不要只是乞靈古人”，二要“敢人未開化的邊疆”，不怕難，怕苦，怕孤，怕死，“做個(gè)邊疆的先鋒”。若具有這兩種要素之一的人，才算得上是第一流的人物。他號(hào)召要做有膽有識(shí)的第一流的教育家，去開辟創(chuàng)造第一流的教育。只有每個(gè)教師都積極行動(dòng)起來，勇于創(chuàng)新，善于改革，我們所需要的開拓型、創(chuàng)造型人才才會(huì)成批地現(xiàn)出來。就這個(gè)意義，改革、創(chuàng)新，也構(gòu)成教師的必備品德之一。一個(gè)具有改革，創(chuàng)新精神的教師應(yīng)具備以下的幾種品質(zhì)：一，不斷革新觀念；二，要有信心；三，要不畏艱難；四，認(rèn)真求實(shí)、一 3絲不茍。改革就必須實(shí)事求是，而不是否定一切。 今天，我們重溫陶行知的師德觀，學(xué)習(xí)和繼承陶行知的崇高師德，可以使我們從中獲得榜樣的力量。我們應(yīng)以陶行知先生為楷模，不斷提高自己作為一個(gè)人民教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展，為中華民族的振興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 4 第8頁 共
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