黨員干部對照黨章黨規(guī)找差距專題會議圍繞“十八個是否”檢視分析材料-資料下載頁
2024-09-28 17:06本頁面
【正文】 ，與本職業(yè)有關的就學一點，與本職業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學，導致工作的積極性不高。 三是黨性休養(yǎng)和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養(yǎng)要求我們每名黨員都要自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產主義事業(yè)奮斗終生的誓言，時刻發(fā)揮黨員的模范作用?？墒亲约河X得只要不犯什么錯誤就行，導致自己的工作的主動性較差，存在 “差不多”，“說的過去就行”的思想。 四是業(yè)務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放松了自我的學習，故忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性和主動性不強，不愿擠時間學習，即使有了時間也坐不下來，深入不進去。 三、今后努力方向和整改措施 進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，重擔當、重作為，養(yǎng)成良好的工作習慣；進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率；虛心向周圍同志請教，多與教師進行溝通，強化學習，提高素質。把加強學習作為提高自身素質的核心任務緊緊抓在手上，不走過場，不流于形式，切實增強工作能力和服務水平。始終把謀求人民的根本利益放在第一位，進一步強化宗旨意識和服務意識。加強對黨紀國法的學習，使自己始終在法律規(guī)定的框架，不斷提高自己的業(yè)務水平和處理復雜局面的能力。 增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進；堅持聯(lián)校支部學習與自我學習相結合，充分利用業(yè)余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。 堅持用新時期教師崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 第8頁 共8頁
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