【導(dǎo)讀】376×15﹦5640,那么×﹦(),÷﹦()。()后,所得的數(shù)是它的3倍。這幾個數(shù)中,有限小數(shù)是?!鹄锾钌稀癌儭薄ⅰ癌偂被颉?”。b頁,小華每天看7頁,看了x天,還剩()頁沒看。,積一定大于其中一個因數(shù)。,等于把這個數(shù)擴大100倍。.保留兩位小數(shù)是()。÷X中,如果X大于0而小于1時,商比()。÷5時,余數(shù)是()。m人,五年級比六年級少3人,兩班共有學(xué)生()人。7個x的和是49。,使它成為軸對稱圖形。以0點為中點順針旋轉(zhuǎn)90度。千克,兩個班一共采集多少千克?用性和探索性、層次性和差異性。時教學(xué)中的難點疑點。可以說這六道大題不但囊括了前三單元的重點、難點知識而且也測試到了學(xué)生對這。半學(xué)年知識的積累,同時也很好地考察和鍛煉了學(xué)生的各種能力。算數(shù)方法:3倍是×3=。第三題選擇題第5小題:如果甲×=乙÷那么()。原計劃多修千米,10天后還差。這個問題關(guān)鍵是10