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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃書格式-資料下載頁(yè)

2025-09-19 15:13本頁(yè)面
  

【正文】 論: 1)職業(yè)目標(biāo): 我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。 2)職業(yè)的發(fā)展路徑: 考多種證公務(wù)員cdc工作者進(jìn)華中研究院 三、計(jì)劃與途徑: :2007年~2012年 1)大 四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知 4識(shí)。 2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。 3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。 4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通. 5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn). :2012年~2017年(隨機(jī)應(yīng)變) 1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。 2)考公務(wù)員,去cdc工作 3)進(jìn)科研院 4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造. 5)去國(guó)外工作. : 1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見識(shí)。 3)堅(jiān)持鍛煉身體。 4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。 5)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。 二、寫作格式 5封面 署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言 扉頁(yè)個(gè)人資料:真實(shí)姓名:性別: 所在學(xué)校及學(xué)院:大學(xué)學(xué)院班級(jí)及專業(yè):級(jí)專業(yè)學(xué)號(hào):聯(lián)系地址:郵編: 聯(lián)系電話: e-mail: 目錄總論(引言) 正文總論(引言)第一章認(rèn)識(shí)自我 7結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。 —喜歡干什么 在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是型(分)、型(分)和型(分)。我的具體情況是 —能夠干什么 我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,能力得分較高(分),能力得分較低(分)。我的具體情況是 —最看重什么 我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是取向(分)、取向(分)和取向(分)。我的具體情況是 ——優(yōu)劣勢(shì)是什么自我分析小結(jié): 第二章職業(yè)生涯條件分析 參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。 如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響 如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、 如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、(1)行業(yè)分析 (如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì))(2)職業(yè)分析 (如職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景)(3)企業(yè)分析 (如單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等)(4)地域分析 (如工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。 綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w) 9外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)分析 結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事(行業(yè)的)職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入類型的組織(到地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等) 把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期,即。近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃,并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。 職業(yè)生涯規(guī)劃總表 計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注 短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)2006年—20年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到如:大一要達(dá)到大二要達(dá)到或在方面要達(dá)到如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)我要大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn) 中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃)20年—20年計(jì)劃如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在方面要達(dá)到如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等大學(xué)生職 10業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn) 長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)20年—20年計(jì)劃如退休時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)十年要達(dá)到二十年要達(dá)到如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等方向性規(guī)劃 第四章評(píng)估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。 (1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。(是否需要重新選擇職業(yè)。)假如一直那么我將 (2)職業(yè)路徑評(píng)估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向。)當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候,我就 (3)實(shí)施策略評(píng)估。(是否需要改變行動(dòng)策略。)如果我就 (4)其他因素評(píng)估。(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。) 在一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 11結(jié)束語(yǔ) 另。以上范文和寫作格式,只能參考。你自己的道路,還是要你自己踏踏實(shí)實(shí)去走,別人替代不了你,你也不能應(yīng)付,一定要認(rèn)真對(duì)待呀。祝您成功。 范本目錄如下:一“知己”—自我認(rèn)知 1個(gè)性特征 2職業(yè)價(jià)值觀3職業(yè)興趣4職業(yè)能力5自我認(rèn)知小結(jié)二“知彼”—環(huán)境評(píng)估1行業(yè)分析3職業(yè)分析3職業(yè)環(huán)境分析4swot分析 5最終目標(biāo)路線敲定三“計(jì)劃”—分期計(jì)劃1職業(yè)預(yù)備期2職業(yè)初期 123職業(yè)中期4職業(yè)遠(yuǎn)期5職業(yè)后期 四“修正”—評(píng)估調(diào)整1風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)2目標(biāo)管理與修正3計(jì)劃實(shí)施評(píng)估附錄一:讀書計(jì)劃附錄二:個(gè)人簡(jiǎn)歷附錄三:參考資料附錄四:測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)語(yǔ) 13 第34頁(yè) 共34頁(yè)
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