愿望樹讀后感-資料下載頁
2024-09-28 14:42本頁面
【正文】 張卡片化解了。 相信你們聽了這本書的主要介紹心里都有些觸動了吧，再聽聽我的感受，讓你更加喜愛這本書。 當(dāng)我讀完這本書后，我覺得我收獲了一大堆道理，這是人生道路上必須要有的領(lǐng)悟：世界上是沒有不勞而獲的東西，也沒有白掉的餡餅。想要將自己的愿望實現(xiàn)時一定要付出自己每一滴真誠、勤勞、努力的汗水，在這個故事中，要不是有米特的那張救命卡，那后果將有多么嚴(yán)重吶。想要真正改掉不說臟話的毛病要自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣，而不是靠機器來控制的……只有我們真心地去做每件事，命運才會給你報酬的。 生活中也有這樣妄想不勞而獲的事例，考試時有人作弊，一旦被老師發(fā)現(xiàn)那就是害人害己了，自己既沒有什么好處，也要被批評一番，甚至受到皮肉之苦。運動場上，有些運動員為了名利，偷偷服用興奮劑，雖然比賽時拿了獎牌，但一旦被查出來，不僅獎牌被收回，還被取消所有參賽資格。真是自欺欺人、得不償失啊。我們不要相信這些東西，要想獲得什么，只有努力，要知道做每件事都是沒有捷徑可走的。 《五毛錢的愿望》是一本蘊涵深刻哲理的書，希望大家用心去品讀這一本好書。 第五篇：大班美術(shù)《愿望樹》愿望樹 （大班平面美術(shù)課）活動目標(biāo) 能按自己的意愿在畫紙上大膽印畫，并利用其隨機產(chǎn)生的肌理效果想象出各種有趣的物品或動物畫在拓印好的彩色樹葉上。 體驗色彩游戲帶來的快樂，感受合作的樂趣 通過印畫學(xué)到大自然的小知識，讓幼兒感受大自然帶來的美?；顒訙?zhǔn)備 各種顏色的顏料若干，樹葉若干，記號筆若干。 大畫紙每組一張、紙箱一個（丟棄印完的樹葉）活動過程 小故事導(dǎo)入，由落葉引出愿望樹。 師：小朋友們，昨天老師做了一個夢，想不想知道老師做了個什么夢啊。生：想。師：昨天啊，老師昨天夢到了自己來到了一片大森林里，森林里的大樹都被人裹上了厚厚的棉被。就在這時傳來了“救命啊。救命。”的聲音大樹一下子變成了彩色愿望樹，你想讓它長出什么它就長出什么?？靵砜纯蠢蠋焿衾锏脑竿麡浒伞? 二、學(xué)習(xí)樹葉印畫。 老師做示范，邊做邊講。幼兒認(rèn)真觀察葉子變成彩色印在紙上的過程。 幼兒操作 師。你們想試試嗎。我有幾個要求請小朋友聽清楚（1）今天老師為大家準(zhǔn)備的是一張大大長長的畫紙，每組小朋友合作畫一張。 （2）蘸你喜歡的顏料，要換顏色時就跟其他小朋友交換。（3）大家一起，把畫面印滿，印完后，把樹葉放在旁邊的紙箱里。 幼兒操作，教師巡回觀察并指導(dǎo)。 三、展示拓印作品并做想象延伸。 引導(dǎo)幼兒想象這是一顆愿望樹。 師：剛剛樹葉和我們一起玩了個顏色游戲，在大大的畫紙上留下了有趣的印子，可是大家不知道，它可是個愿望樹呢哎，我來許個愿望（教師隨機示把愿望畫在印好的葉子上） 師。請小朋友們也許個愿，讓愿望樹結(jié)出愿望吧。（幼兒自由交流作畫） 第13頁 共1
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1