東史郎日記讀后感-資料下載頁
2025-09-19 14:36本頁面
【正文】 偏低（目前暫定￥），與預期目標出入較大； （目前暫定￥），與預期目標出入較大； ，主要是指失地低保； ，在失地后，需要一個維持生計的處理方案。個別問題： 楊福軍：，。楊建雄：與楊福勝之間存在土地爭議。 我看著這些世代生活在這里的父老鄉(xiāng)親，他們黝黑的臉頰，粗糙的雙手，我覺得作為農民，最大的一個財富就是土地，土地就是他們的一切，有了土地他們就可以生存，現在忽然要讓他們失去土地，那么意味著他們以后沒有了可以自主生存的能力。面對這些我認為應該盡可能的從實際出發(fā)，從長遠考慮，在新城中以集體為單位優(yōu)先享有部分商鋪的管理使用權，享受商鋪收益分紅。 11時許，我們又去了杏林，我看到了正在抽沘江水用來栽秧，臨近中午，正是烈日當空，他們頂著烈日，正在插秧。我第一次這么近距離的看到插秧，很是覺得不容易，因為首先要把育秧好的苗從旱田里一株株的拔出來，再一株株的栽到水田里，而水田里的水是前幾天就從沘江里抽出來的，同時我也見到了傳統(tǒng)農業(yè)的水牛犁地，水牛在前面拉，人在后面指揮，泥漿滿身都是，而且是在烈日下。我問過村民，他們告訴我說只有犁過的地才均勻肥沃，充滿空氣，糧食才長得好。我想就是我原來學過的植物根部的呼吸作用吧，促進植物根部的有氧呼吸，從而有助于吸收礦質元素。我忽然發(fā)現，我們所食用的糧食是那么不容易得到，光是栽秧就需要那么多過程，更不要說別的了，我并不能幫上什么忙，但是我光看也是很多感慨，我到了今天才真正理解那首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 第五篇：桃太郎讀后感讀《桃太郎》有感 我很喜歡閱讀《小學生之友》，書中有“精品故事”、“燕子信箱”等豐富多彩的欄目，從中可以讀到很多有意義的故事。今天，我在書里讀了一篇故事，名字叫《桃太郎》，讀了之后，我頗有感觸。它是這樣說的—— 從前，一位老婆婆撿到一個很大的桃子。回家后，便想切開給老公公吃。誰知，切開一看，卻有一個男嬰。老公公想給小男嬰取個名字，想啊想，終于想到了，他對老婆婆說：“我想到了，叫桃太郎?！崩戏驄D都很高興。桃太郎是個聰明又活潑的孩子，長得健康又可愛。老婆婆常做些糯米丸子給桃太郎吃，結果，桃太郎幾天就變成了一個強壯的少年。一天，他聽說小島上來了一個很壞的妖怪，便決定將妖怪除掉。老婆婆又做了一些糯米丸子，讓孩子吃了更有力。于是，桃太郎出發(fā)了，還帶著小猴、小狗、小雞。他們到了鬼堡后，發(fā)現那兒竟然沒有衛(wèi)兵。他們很快沖進去，勇敢地叫著：“沖呀。沖呀?！毖直惑@醒，生氣地說：“你們不要太猖狂?！币环瑦簯?zhàn)后，妖怪最終還是被姚太郎打敗了。桃太郎勝利了。 當我讀到“誰知，切開一看，卻有一個男嬰”時，我真為老夫婦高興。當我讀到“桃太郎決定將妖怪除掉”時，我想：桃太郎是多么地勇敢啊。當我讀到“桃太郎勝利了”時，我真佩服他的勇氣，我一定要向他學習。 桃太郎是英雄、勇敢的化身。是正義的象征。 我讀了這篇文章，懂得了許多道理——做人就要做一個正義、機智、勇敢的人，不要做一個懦弱的人。我要向桃太郎學習，以后做一個正義、勇敢的人。 XX縣區(qū)實驗小學五（7）班陳子涵 第13頁 共13
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1