與大數(shù)據(jù)同行學(xué)習(xí)和教育的未來(lái)讀后感_3-資料下載頁(yè)
2024-09-28 14:18本頁(yè)面
【正文】 從云間狠狠摔下地，剛開(kāi)始過(guò)分專注于與周圍同學(xué)的比較學(xué)習(xí)生活非常壓抑痛苦，每天都在緊繃的狀態(tài)中學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過(guò)媽媽的疏導(dǎo)我開(kāi)始更多的專注于自己的成果，關(guān)注自己哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并為自己的進(jìn)步而高興充滿自信。慢慢地，在沒(méi)有刻意在意與別人競(jìng)爭(zhēng)的情況下我的成績(jī)逐漸好轉(zhuǎn)，漸入佳境。同僚之間更多的需要我們?nèi)ハ嗷ズ献飨嗷W(xué)習(xí)。如果一味的競(jìng)爭(zhēng)容易在其中迷失自我造成惡性的競(jìng)爭(zhēng)，在這樣的惡性循環(huán)中我們不僅不能獲得成功的快樂(lè)或許還會(huì)活的很壓抑很痛苦。每個(gè)人的追求不盡相同，每個(gè)人定義的成功也都各不相同，我們?nèi)s總是將衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)單一化為財(cái)富或是地位。李博士在文中提到：“真正的成功應(yīng)該是多元化的?！崩硐肟梢院苄∫部梢院艽?，重要的是你從中或者你帶給別人怎樣的快樂(lè)?；谶@種 第4頁(yè) 共4頁(yè)
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