“十對照十檢查十反思”教育活動應(yīng)知應(yīng)會以此件為準(zhǔn)[5篇]-資料下載頁
2025-09-19 14:00本頁面
【正文】 出藥物、按時醫(yī)治，經(jīng)過一定時間使病人恢復(fù)健康。運(yùn)用到“去極端化”方面，主要是對那些心里不健康、辨別能力差、自我約束能力弱、有宗教極端思想、走上歪路迷途的人員進(jìn)行思想矯正、行為矯治、祛除身體污垢，使其身心健康，最終回歸社會、達(dá)到康復(fù)。 1 1地委委員、縣委書記楊發(fā)森同志在XX縣區(qū)第二中學(xué)與部分教師座談會上提出的“三個牢固樹立”和“四個強(qiáng)化”分別指的是什么。 答：“三個牢固樹立”：一是牢固樹立社會主義核心價值觀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思德建設(shè)。二是牢固樹立現(xiàn)代文化理念，大力弘揚(yáng)新疆精神。三是牢固樹立“沒有與社會穩(wěn)定無關(guān)的單位，沒有與社會穩(wěn)定無關(guān)的人”意識。 “四個強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化法制觀念，抵御極端思想的滲透。二是強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)社會和諧發(fā)展。三是強(qiáng)化講臺價值效應(yīng)，引領(lǐng)學(xué)生心靈凈化提升。四是強(qiáng)化“四種意識”，做包容、擔(dān)當(dāng)、開放、實(shí)干的庫車人。 第4頁 共4頁
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