20xx春人教版數(shù)學(xué)七下84三元一次方程組的解法word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 18:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】靈活使用代入法、加減法解三元一次方程組.量是2元筆記本數(shù)量的4倍，求這三種筆記本各有多少個(gè).1．題中所求的是哪幾個(gè)量，你如何去設(shè)未知數(shù)？2．根據(jù)題意你能找到幾個(gè)等量關(guān)系？例1：解三元一次方程組347,239,（學(xué)生討論，合作交流，確定如何消元，①與④組成方程組347,5,通過(guò)上這節(jié)課有以下幾點(diǎn)沒(méi)有做到位，需要改進(jìn)。相信學(xué)生的表現(xiàn)。在今后要加強(qiáng)對(duì)階梯問(wèn)題提出及階梯練習(xí)的設(shè)計(jì)。
【正文】 程組的解法最合理． 四、 練習(xí) 課本 106頁(yè)練習(xí) 1,2（兩個(gè)學(xué)生到黑板上做） 五、小結(jié) . 2．學(xué)會(huì)三元一次方程組的基本解法． 3．掌握代入法，加減法的靈活選擇，體會(huì)“消元”思想． 六、作業(yè) 習(xí)題 8． 4 1. 2． 七、教學(xué)反思 通過(guò)上這節(jié)課 有以下幾點(diǎn)沒(méi)有做到位，需要改進(jìn)。 給學(xué)生思考的時(shí)間較少，應(yīng)該留再多一點(diǎn)時(shí)間用于學(xué)生的自主思考，過(guò)多的提示是不相信學(xué)生的表現(xiàn)。 課堂內(nèi)容安排有些混亂，重難點(diǎn)不夠突出。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，注重多次備課。 例題的梯度不夠。在今后要加強(qiáng)對(duì)階梯問(wèn)題提出及階梯練習(xí)的設(shè)計(jì)。
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