【正文】 器待機(jī)狀態(tài)，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。 ： （1）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。節(jié)約興校，人人有責(zé)。（2）節(jié)約能源，從我做起。從小事做起，從點(diǎn)滴做起。（3）能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。（4）節(jié)約能源，保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境。（5）合理使用能源，提高能源利用效率。（6）為了明天更美好，請(qǐng)節(jié)約用水用電。 節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型校園”，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 XX縣區(qū)陳師中學(xué)團(tuán)委2010年4月12日 我是“小小節(jié)能手”暑期活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 ： 為進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)委在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，學(xué)校團(tuán)委決定以暑假為契機(jī)，號(hào)召全體團(tuán)員走進(jìn)社會(huì)大課堂，積極參與社會(huì)實(shí)踐。通過調(diào)查家庭能源消耗，研究節(jié)能措施等活動(dòng)。從而讓少先隊(duì)員樹立起節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的觀念，以此來養(yǎng)成節(jié)約的公德心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 二、活動(dòng)口號(hào) 你省、我省、大家省 三、活動(dòng)方式： 以團(tuán)支部或家庭行動(dòng)參與為主要活動(dòng)方式，以小隊(duì)活動(dòng)為載體，以“節(jié)能為大家”為行動(dòng)主題，深入開展中學(xué)生“節(jié)能”大行動(dòng)。 四、活動(dòng)實(shí)施過程： 團(tuán)委充分利用櫥窗、廣播等宣傳陣地，圍繞“住校生節(jié)能”大行動(dòng)這一主題，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行“你省、我省、大家省、節(jié)省能源為大家的”宣傳、動(dòng)員，并倡導(dǎo)各團(tuán)支部收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點(diǎn)子。 向全體學(xué)生發(fā)出倡議。做到四個(gè)一即節(jié)省一度電、開高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。 暑假期間，全校學(xué)生開展以“中學(xué)生節(jié)能大行動(dòng)”為主題的教育活動(dòng)。通過認(rèn)識(shí)能源、節(jié)能創(chuàng)意，節(jié)能宣傳等，號(hào)召全體學(xué)生關(guān)注社會(huì)，養(yǎng)成節(jié)約能源的環(huán)保行動(dòng)，并以此帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)。 個(gè)人篇。閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個(gè)節(jié)能金點(diǎn)子、撰寫一篇節(jié)能文章。 家庭篇：制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情。社區(qū)篇：做一次節(jié)能的宣傳、參加一次節(jié)能主題活動(dòng)。 五、活動(dòng)成果匯報(bào)： 一、二年級(jí)：各班上交節(jié)能金點(diǎn)子5個(gè)，節(jié)能宣傳口號(hào)5張（做成卡片形式）。三年級(jí)：各班上交節(jié)能金點(diǎn)子5個(gè)，關(guān)于家庭節(jié)能做法的文章5篇。 XX縣區(qū)陳師中學(xué) 2009年6月23日學(xué)校節(jié)約用電倡議書 目前在我們的教學(xué)樓里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“教室人跡絕，燈光映長(zhǎng)空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈晉照”的現(xiàn)象。 現(xiàn)在我國用電負(fù)荷急劇攀升，電力供應(yīng)缺口日益加劇，給人們的生活帶來許多不便。用電緊張主要原因之一是大家對(duì)節(jié)約用電的意識(shí)還不夠強(qiáng)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此我們向全校師生發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)約用電活動(dòng)。為使活動(dòng)開展地更扎實(shí)有效，我們提出了以下的細(xì)則： 、課間操時(shí)做到“人走燈滅”。 、教室、走道、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。 。 讓我們積極行動(dòng)起來，齊心協(xié)力，節(jié)約用電。為我們這個(gè)美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節(jié)約氛圍。 XX縣區(qū)陳師中學(xué) 2010年5月8日節(jié)約用水倡議書全校教職工，全體學(xué)生； 長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。“水是生命的源泉”。可事實(shí)上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此，我國于2002年1月頒布新水法，其第二章第七條明確規(guī)定，“國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。 毋庸質(zhì)疑，在我們的日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為了積極響應(yīng)國家發(fā)改委、中央文明辦和中央電視臺(tái)共同發(fā)起的開展“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議： ，或者其它公共場(chǎng)所，洗手時(shí)避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手； ，防止滴水、漏水，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象；水龍頭一旦發(fā)現(xiàn)有滴水現(xiàn)象，及時(shí)修理； ，在使用時(shí)盡量考慮節(jié)約用水，洗澡提倡淋浴。學(xué)校洗手間的自動(dòng)沖水箱，晚間無人使用時(shí)要關(guān)閉水源； 、反復(fù)的利用； ，勇于制止一切不良用水的行為； ，樹立勤儉節(jié)約的美德。 親愛的同學(xué)們，老師門，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家的前途、人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，響應(yīng)全社會(huì)的號(hào)召，積極的開展節(jié)水活動(dòng)。 XX縣區(qū)陳師中學(xué)2010年9月18日 第22頁 共22頁