8中華經(jīng)典文化活動主持詞-資料下載頁
2025-09-19 11:29本頁面
【正文】 一柄青燈，李清照都能點石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語言風格和錯落和諧的韻律節(jié)奏營造了一種化不開、驅不散的孤獨失落氛圍?！堵暵暵?。 男。青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機盎然。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實。有道是，“有德者居之，則陋室不陋?！? 有請本次比賽最后一名選手張晨陽為大家?guī)怼堵毅憽贰? 男。國學經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 女。國學經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。 男。誦讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 女。誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩， 女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。男：謝謝各位領導、老師和同學們的光臨。 第五篇。中華文化主持詞各位老師同學們大家晚上好，今晚我們在這里舉辦主題為“續(xù)讀名家詩詞，銘記中華精髓”的中華詩詞大賽，目的是為了讓我們親近中華經(jīng)典，誦讀精美詩篇，讓學院學生重拾童年的記憶，感受詩詞的魅力，在傳承中國精髓的同時增強我院組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發(fā)展。 首先由我為大家介紹本次詩詞大賽的評委他們是 本場比賽共六個環(huán)節(jié) 一、團隊展示環(huán)節(jié)（10分）參賽團隊可根據(jù)自身特點起一個特色隊名，并運用詩詞，用詩的語言做故居特色的出場介紹，展示團隊風貌及特色。要緊緊扣隊名及主題、突出團隊、有美感、有創(chuàng)意，形式不限，限時2分鐘；由評委老師根據(jù)團隊表現(xiàn)，酌情給分。 二、必答題環(huán)節(jié)（每題10分）本環(huán)節(jié)共設10首詩詞，為必答題，必答題即每個參賽隊從題庫里隨機抽取各團隊按所站次序依次答題，答題進行兩輪。（每小組答對一題給10分，答錯或棄權不扣分。） 三、搶答題環(huán)節(jié)（每題10分）本環(huán)節(jié)共設15道題，為搶答題，主持人出詩詞的上句或下句，由每參賽隊派出一名代表舉手示意以最先舉手者獲得搶答權，并由一名選手獨立作答，（每小組有50分基礎分，獲得搶答權后，30秒內未開始作答者視為違規(guī)，扣除5分。答對加10分。答錯扣10分） 四、瞬時記憶環(huán)節(jié)（每句10分）大屏幕將給出一串首尾相連接的詩詞鏈，共20句。參賽小組將有3分鐘的記憶時間，之后主持人從所給的詩詞鏈中任意一句開始，各小組按順序依次作答，（每答對一句該小組加10分，答錯不扣分） 五、意境演繹環(huán)節(jié)（30分）本環(huán)節(jié)共設8道備選題目，各參賽小組依次抽題。每隊需將詩歌內容和意境利用情景演繹的形式表現(xiàn)出來，具體形式不限。此環(huán)節(jié)要求演繹緊密結合所給詩詞內容并聯(lián)系現(xiàn)實生活實際，確切表現(xiàn)詩詞思想感情，主題鮮明，創(chuàng)新性強，表現(xiàn)力強，能引起共鳴，帶動氣氛。由評委老師根據(jù)團隊表現(xiàn)，酌情給分。 六、觀眾互動環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共設10道題，將裝在10個吹好的氣球上，現(xiàn)場由主持人隨機抽取幸運觀眾，扎破其中一個氣球答題，成功答題者贈送精美小禮品。 介紹計分計時人員 所以為了保證本場比賽的公平公正我們由___，___擔任計時人員，由___，___擔任計分人員，以保證每個環(huán)節(jié)的順利進行（最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數(shù)，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分） 介紹獎項 比場比賽分為團隊獎和個人獎兩種獎項 團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名（由個團面對最終得分排名得出）； 個人單項獎：最佳得分王1名，最具風采獎1名，最佳人氣獎1名，最具實力獎1名 比賽開始 當情景演繹環(huán)節(jié)結束之后主持人等待計分人員提交最終成績單此過程間隔進行互動環(huán)節(jié)公布成績領導總結講話 恭喜獲獎的團體和個人感謝評委老師的認真評判以及計時計分人員的公正管理 本次中華詩詞大賽活動到此結束。 第17頁 共17頁
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