7有關黨員兩學一做思想?yún)R報-資料下載頁
2024-09-28 09:49本頁面
【正文】 重影響了黨員隊伍的形象。所以當前，對廣大黨員進行正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，就顯得非常嚴峻和相當迫切。 如今，黨中央已在全黨開展兩學一做學習教育可謂正當其時，抓住要害。這是全面從嚴治黨的必然要求，是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，更是黨內教育常態(tài)化、經?；闹匾w現(xiàn)。此舉必將在全黨范圍內形成學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員的熱潮。我們相信，只要每一名共產黨員都積極投身到兩學一做學習教育中來，切實以黨章、黨規(guī)的內容嚴格要求自己、約束自己，帶著問題學針對問題做真正做到知行合一，黨員隊伍的整體素質必將獲得巨大的提升。 本次學習教育，與以前的學習教育一脈相承，但也有所區(qū)別。過來，不少黨內學習教育和主題活動，參加的對象僅限于領導干部，但這一次學習教育的對象擴大到全體黨員。由此看來，兩學一做學習教育在黨內不設觀眾席沒有自留地每一名黨員都不是觀眾與己無關只看戲，而是主角勤學苦練強素質。因此，所有黨員都不能等待觀望，而要自覺參與、親身實踐。 要深刻把握兩學一做學習教育的內涵、內容和要求，基礎在學，關鍵在做。這就是說明，兩學一做絕不是應一時之急、搞突擊行動，今天學了，明天就可以停止，或者是三月里學習，四月里總結，五月就可以休息，而是一項日常性和經常性工作，必須長期堅持、一抓到底。這也要求，我們不僅要有針對性地區(qū)分層次學習，更要有針對性地解決問題學習，真正將兩學一做當成一項馳而不息的學習慣例，融合到三會一課等黨的組織生活制度中。實踐證明，光說不練、光學不做都是紙上談兵，毫無意義。廣大黨員只有在兩學一做學習教育中融會貫通，自我凈化、自我提高才更有實效，才是發(fā)揮了學習教育的作用。廣大黨員也只有牢記黨章、黨規(guī)要求，深刻領會系列講話精神，并學以致用，才能真正成為一名合格的共產黨員。 關鍵在落實。把兩學一做學習教育落到實處是各級黨政機關和黨員干部當前必須深入思考的問題，要把其作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。當然，開展兩學一做學習教育緊靠埋頭苦讀、閉門造車是不行的，一定要創(chuàng)新形式、細化舉措。比如可以舉辦學習《黨章》《準則》《條例》專題培訓班，并組織理論測試和知識競賽鞏固學習成果。比如把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。比如開設廉政講堂各單位一把手帶頭講黨課，運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。比如開展參觀廉政教育基地和觀看警示教育宣傳片、開展主職家庭助廉征文演講比賽等。通過形式多樣地深入踐行兩學一做學習教育，不僅寓學于樂、亮點突出，黨員也就有主動學習、接受教育的平臺和機會，自然會積極響應，效果顯現(xiàn)。 第12頁 共1
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