【導(dǎo)讀】1)能掌握以下單詞:custom,bow,kiss,greet,besupposedto,2)掌握besupposedto句型的用法。培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識。的禮儀,然后按要求把書本給出的“國家”和“習(xí)俗”連接起來。老師不要給出答案。讓學(xué)生展示上課前通過網(wǎng)絡(luò)或書籍等形式查找到的各國禮儀,并分類記錄,制成表格。進一步向?qū)W生講解本單元的目標(biāo)語言:besupposedto,beexpectedto.,當(dāng)句子的主語是人時,它可以用來表示勸告,不準(zhǔn)我們在星期日踢足球。2)了解不同國家的不同的時間觀念,加強對中國文化的理解。1)掌握本部分出現(xiàn)的生詞和詞組,達到熟練運用的目標(biāo)。2)閱讀短文,獲得相關(guān)的信息。2)理解并運用所學(xué)的詞匯及表達方式。使學(xué)生熟悉這兩個國家的情況,通過圖片欣賞引。首先,對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。要,在速讀的過程中,應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料。其次,帶著問題,再