7演講稿：傳承五四精神,開(kāi)啟信合新征程—阿城聯(lián)社王博-資料下載頁(yè)
2025-09-19 09:39本頁(yè)面
【正文】 感化學(xué)生、感恩學(xué)生。 在農(nóng)村的學(xué)校，初中的孩子是很容易輟學(xué)的。她便通過(guò)觀(guān)察和詢(xún)問(wèn)，了解大部分有輟學(xué)傾向?qū)W生的心理。在她的班級(jí)里，為了避免這種情況，她用了很多辦法來(lái)告訴學(xué)生，其實(shí)上學(xué)是很有意思的，學(xué)習(xí)是很有趣的。比如，她們班有值日班長(zhǎng)制度，每個(gè)孩子都會(huì)值一天班做一次班長(zhǎng)，他們從中體驗(yàn)到了欣喜和責(zé)任；每周四是她們班的“普通話(huà)日”，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生普通話(huà)水平不高的情況，她特別設(shè)立了這么一天，目的在于推廣普通話(huà)；還有每周五的“乾坤大挪移日”，這個(gè) 特色日是讓優(yōu)生和差生座位互換，拉近學(xué)生之間的距離，進(jìn)行換位思考，避免班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)分幫結(jié)派的現(xiàn)象孩子們每天都在期待著今天如何“特色”。還有每次的班級(jí)文化建設(shè)，她都會(huì)全班總動(dòng)員，帶領(lǐng)大家一起動(dòng)手裝飾她們的班級(jí)，在她們的心里，教室真的成了一個(gè)溫馨的家。 去年冬天的一個(gè)中午，政治老師向她反映情況，說(shuō)在上午第四節(jié)課上學(xué)生公然在講臺(tái)上頂撞并罵了老師，她聽(tīng)到這個(gè)事情后沒(méi)有像大多數(shù)班主任一樣非常生氣，她看起來(lái)非常冷靜。之后走進(jìn)教室平靜地說(shuō)：“今天下午，咱班的數(shù)學(xué)課不上了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上等我?！毕挛绲谌?jié)課，她照常到班里上課，班里一個(gè)人都沒(méi)有，她突然想起孩子們?cè)诓賵?chǎng)上，急忙放下書(shū)，跑到操場(chǎng)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是這個(gè)班的孩子，他們一個(gè)個(gè)揮汗如雨，不知道他們罰自己跑了多少圈了，這個(gè)場(chǎng)面，很是壯觀(guān)，也很是讓人心疼，她趕忙讓他們停下來(lái)，站好隊(duì)問(wèn)：“為什么要罰自己?！焙⒆觽兊椭^說(shuō)：“老師，我們錯(cuò)了”“你們錯(cuò)在哪?！薄啊闭麄€(gè)操場(chǎng)只有風(fēng)的聲音。她深深地吸了口氣說(shuō)：“孩子們，你們罵了政治老師，就和罵了我一樣，你們不知道的事情太多，老師不怪你們，可面對(duì)咱們的老師，你怎么張得開(kāi)口呢。她那么費(fèi)心費(fèi)力的教導(dǎo)你們，為了讓你們學(xué)的快樂(lè)，她組織了小記者站。也許，老師不那么完美，可老師也是人啊，你們一次次的犯錯(cuò)老師都能原諒你們，你們?yōu)槭裁床荒荏w諒老師呢。我說(shuō)過(guò)多少遍，無(wú)論如何，不能憎恨老師，不能傷害愛(ài)我們和我們愛(ài)的人啊，老師是帶領(lǐng)你們成長(zhǎng)的人，老師是守護(hù)你們長(zhǎng)大的人，她默默無(wú)聞，幫助你們。剛上班3個(gè)月的她，至今還沒(méi)有領(lǐng)到一分錢(qián)，可從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)落過(guò)一節(jié)課，沒(méi)少批過(guò)一本作業(yè)啊。孩子們，老師不圖你有什么回報(bào)，但是咱得學(xué)會(huì)尊重愛(ài)我們的人。這幾個(gè)罵人的孩子不對(duì)，可全班都在看熱鬧，我覺(jué)得今天犯得最大的錯(cuò)誤不是罵了老師，而是當(dāng)了‘冷漠的人’，為什么咱班會(huì)有這么多‘冷漠的人’。就是因?yàn)樵郯鄾](méi)有樹(shù)立正義之風(fēng)，居然沒(méi)有人幫助老師責(zé)備他們，這個(gè)責(zé)任在我。我作為班主任沒(méi)有讓班級(jí)樹(shù)立正義之風(fēng)，是我沒(méi)有做好。今天，我代表全班同學(xué)向不正之風(fēng)宣戰(zhàn)，向正義之風(fēng)道歉，我的班主任沒(méi)干好，我向全班同學(xué)道歉?！闭f(shuō)完，她讓學(xué)生們?cè)卣竞?，自己開(kāi)始圍著操場(chǎng)跑，第一圈， 女生們開(kāi)始哭泣；第二圈，男孩子們臉上也有了淚水；第三圈，那幾個(gè)犯錯(cuò)的孩子跪在地上嚎啕大哭當(dāng)老師又一次跑到終點(diǎn)時(shí)，孩子們自發(fā)的一字排開(kāi)，向她深深的鞠了一躬。從那以后，無(wú)論是上課、下課、游戲、活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生，這個(gè)班的孩子明顯懂事了很多。我想這就是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”在我們平凡教師身上的真切體現(xiàn)。 其實(shí)在我們教師這個(gè)平凡的工作崗位上，像這樣的的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡還有很多。當(dāng)然，小到學(xué)校里教師們，大到我們整個(gè)XX縣區(qū)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們每一個(gè)孟津人都要為孟津的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣”和“加快孟津崛起、爭(zhēng)進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 “十二五”時(shí)期是孟津加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)期。去年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，有了這一年良好的開(kāi)局，今年就是實(shí)現(xiàn)“福民強(qiáng)縣”和“加快孟津崛起，爭(zhēng)進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”目標(biāo)的關(guān)鍵一年，既充滿(mǎn)機(jī)遇，也富于挑戰(zhàn)。 不僅在教育上，在XX縣區(qū)的其他各項(xiàng)事務(wù)中，我們都要有效推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，緊緊圍繞“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)，當(dāng)孟津崛起排頭兵”這個(gè)主題，以“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”為契機(jī)，精心謀劃，創(chuàng)新思路。 同志們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。加快孟津崛起、爭(zhēng)進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣是我們一定能夠成就的偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)“福民強(qiáng)縣”是我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)的宏偉目標(biāo)。讓我們各行各業(yè)進(jìn)一步團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚力量、凝聚智慧，不動(dòng)搖、不懈怠、不偷懶，肩負(fù)偉大使命，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，為加快孟津崛起、爭(zhēng)進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，實(shí)現(xiàn)福民強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。 第17頁(yè) 共17頁(yè)
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