【導(dǎo)讀】請(qǐng)背誦詞匯表，并默寫單詞。3．s________粘貼；將??請(qǐng)瀏覽教材，找出以下短語，并背誦之。請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材，補(bǔ)充完整下列句子。當(dāng)我心情不好或疲憊時(shí)，我更愛看那些能使我高興起來的電影。心或疲憊的時(shí)候，我不會(huì)看戲劇和紀(jì)錄片。wanttothinktoo《帝企鵝日記》一類的紀(jì)錄片，提供關(guān)于一定主題的大量信息，是有趣的，但是當(dāng)我勞累的時(shí)候我不想思考太多。當(dāng)我太累不想思考的時(shí)候，我不介意觀看類似《蜘蛛俠》這樣的動(dòng)作電影。息休息享受著觀看總是及時(shí)拯救世界的超人。

　　

【正文】 ________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Unit 9 I like music that I can dance to. 第 1課時(shí) (Section A 1a－ 3c) 課堂基礎(chǔ)練習(xí) 1． D prefer doing doing ?? 而不愿做 ?? 2． A in time 意為 “ 及時(shí)；遲早 ” ，意指正趕上時(shí)候或恰在需 要的時(shí)候。 課后鞏固提升 一、 4． supposed 二、 solve 5． kinds 三、 would rather 后接省略 to的不定式，故答案選 D。 2． D be filled with 是固定搭配，故選 D。 3． A in time 及時(shí)；遲早。 4． D 動(dòng)詞不定式做定語。 homework to do 意為 “ 要做的作業(yè) ” 。 5． A “enter a ke y word into the puter” 意為 “ 須在電腦上輸入一個(gè)關(guān)鍵詞 ” ，是一個(gè)省略主語 you的意義完整的祈使句，動(dòng)詞不定式做目的狀語。 6． D 定語從句的先行詞 dictionary 是物，在定語從句中充當(dāng)?shù)氖琴e語，因此用關(guān)系代詞 which或 that來引導(dǎo)，故選 D。 7． A 根據(jù)語境可知教室每天都被打掃。所以考查的是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故選 A。 8． A 定語從句的先行詞 clothes 是物，所以，定語從句的引導(dǎo)詞用 which 或 that。根據(jù)句意 “ 我喜歡讓我穿著舒服的衣服。 ” 可知選 A。 9． B may引導(dǎo)的一般疑問句的否定回答用 “can39。t” ，故選 B。 10． C prefer to do than do 。 四、 1— 5 ADCBD 第 2課時(shí) (Section A Grammar Focus－ 4c) 課堂基礎(chǔ)練習(xí) 1． B 第一句是定語從句，先行詞 指人，關(guān)系代詞應(yīng)用 who；第二句是賓語從句，由句意 “ 在尋找他昨天丟失的東西 ” 可知應(yīng)用 what。 2． A 從句子結(jié)構(gòu)來看先行詞是 Steve Jobs，指人，且做主語，故關(guān)系代詞應(yīng)用 who。 3． A 先行詞是 the girl，指人，在定語從句中做主語，因此用關(guān)系代詞 who。 4． C 先行詞為 the pen，用 which代替。故選 C。 what不能做定語從句的引導(dǎo)詞。 5． D 先行詞為 the carton book，用 which代替，故選 D。 課后鞏固提升 一、 5． musician 二、 go drink take 5． directors 三、 定語從句的先行詞 the present 是物，在定語從句中充當(dāng)主語，所以，定語從句的引導(dǎo)詞用 which或 that，故選 D。 2． C find it difficult to do “ 發(fā)現(xiàn)做某事很困難 ” 的意思，故選 C。 3． D 定語從句的先行詞 something是不定代詞，只能用關(guān)系代詞 that引導(dǎo)，故選 D。 4． D prefer (doing) (doing) ，故選 D。 5． C would rather do do ，故選 C。 6． B 賓語從句的語序應(yīng)該 是陳述句語序，所以 A、 C兩項(xiàng)先排除。由句意 “ 通過讀這篇文章，我們知道在我們的日常生活中可以如何減少污染。 ” 可知選 B。 7． C 敘述風(fēng)俗習(xí)慣，用一般現(xiàn)在時(shí)，且 meal 做主語，與 serve 構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故選C。 8． C be similar to 表示 “ 與 ?? 相似 ” ，所以選 C。 9． B 因?yàn)榭崭袂耙痪涞某?分 已經(jīng)完整，且 lesson可以做空格后的句子中的先行詞，所以可以判斷這里考的是定語從句，排除含有 what的選項(xiàng)，因?yàn)?what不是定語從句的關(guān)系詞，且由 last year 可知時(shí)態(tài)應(yīng)該是一般過去時(shí)，所以選 B。 10． A 前者說 “ 我們?cè)谶@一季真的打得很好。我們相信我們會(huì)贏的！ ” 后者說的話應(yīng)該是為前者打氣的話。 A選項(xiàng)意為 “ 我打賭你會(huì)贏！ ” 所以選 A。 四、 south 9： 30 to 16： 30 3． Public toilets centre 5． Sport Centre 第 3課時(shí) (SectionB) 課堂基礎(chǔ)練習(xí) 1． for 課后鞏固提升 一、 5． praised 二、 go deal master work 5． painful 三、 be famous for 以 ?? 而出名； be famous as 作為 ?? 而出名； be famous to 后一般跟人，表示 “ 對(duì) ?? 是熟悉的；為 ?? 所熟知的 ” 。由 its food可知選 C。 2． B 由 last year 可知 B項(xiàng)為正確答案。 C項(xiàng)為單數(shù)形式，與主語不一致。 3． B 句意：桂林的那座山看起來像一只大象。 look like 看現(xiàn)來像； look up 查詢；look for 尋找； look after 照料。 4． B 由上文中的 good 和下文中的 but，可知，我講了一個(gè)更好的。句意：我的爺爺講了一個(gè)好故事，但是我講了一個(gè)更好的。故選 B。 5． B 句意：小心！地面上有一些碎玻璃。 go ahead向前進(jìn)； be careful當(dāng)心； keep quiet保持安靜； look up 查找。根據(jù)句意選 B。 6． C one of 后面接最高級(jí)。故選 C。 7． C 定語從句的先行詞 songs 表示的是物，所以用引導(dǎo)詞 which或 that，同時(shí) songs是復(fù)數(shù)形式，系動(dòng)詞應(yīng)用 are, 故選 C. 8． D 由句意 “ 托尼，你生日得到了什么？ ”“ 一個(gè) iPad3, 是姑媽送給我的 ” 可知，此處用 for，后接對(duì)象。故選 D。 9． C try on試穿； get on 上車； turn on 打開； put on 穿上。由句意 “ 必要的時(shí)候打開燈，你將把光明帶給別人和你自己。 ” 可知選 C。 10． A 分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語從句，先行詞 the farm是物，先行詞可用 which或 that，故選 A。 四、 1— 5 BEADC 寫作積累專練 參考范文： I Love Music I love music and I often listen to music in my spare are many kinds of music, such as rock, jazz, light music, pop music and so , I prefer light can make me feel fortable and also like talking about music with my father teaches me to play many musical instruments, such as the drums, dizi and future, I hope I can bee a singer and I can sing like the singers in “The Voice of China” ．