黨員先進性個人剖析材料3篇-資料下載頁
2025-09-18 15:25本頁面
【正文】 人有困難或因為我做出的決定讓別人有了不好的境遇，自己良心上感覺很過意不去，因此有時看到個別教工違規(guī)了，但又不是主觀原因造成的，或自己認錯態(tài)度比較誠懇的，在處理時就會表現(xiàn)出于心不忍，拉不下臉來，長期下去容易造成喪失原則性。 ⒋ 處在校級領(lǐng)導(dǎo)這一位置，開拓進取意識還不夠強，也會產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認可，當(dāng)開展工作不被同事理解時，當(dāng)面對富有挑戰(zhàn)性的工作力不從心時，我就會想要是讓我回到以前，當(dāng)一名普 普通通的教師多好，不用考慮那么多沉甸甸的問題，只要管好我的班，認真教學(xué)，讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動。 第 7 頁 共 7 頁 整改的措施 ⒈ 真正樹立起以人為本的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系群眾，關(guān)愛學(xué)生的成長。平時多深入群眾，了解群眾，坦誠地與教職工進行交流，傾聽他們的呼聲和愿望。從教職工的思想實際出發(fā)，有的放矢地開展思想教育工作，真正使群眾的愿望和學(xué)校大局發(fā)展的意愿緊密結(jié)合起來。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā) 展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制。 ⒉ 一切以集體利益為重，堅持原則，弘揚正氣。作為一名黨員，今后在嚴格要求自己的同時，對待損壞集體利益、形象的身邊的人和事，要勇于站出來指出，督促幫助其改正，不能礙于個人情面去包庇、寬容，要堅持組織原則，弘揚正氣。 ⒊ 更新觀念，把握時代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。隨著教育改革的不斷深入，社會對學(xué)校的要求越來越高，作為校級領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備淵博的學(xué)識和領(lǐng)導(dǎo)才干，更應(yīng)有開拓創(chuàng)新的競爭意識 。作為公仆，應(yīng)有孺子牛的精神，更應(yīng)有千里 馬的風(fēng)度。在教育改革已進入到新紀元的時代，調(diào)整心態(tài)，更新觀念，充實學(xué)識，是我的奮斗目標(biāo)。
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