20xx-20xx學年蘇教版思想品德八年級12月階段測試試題一-資料下載頁
2024-11-28 15:15本頁面
【導讀】每題1分，共20分）。，生活習慣和用腦習慣會影響大腦發(fā)育，從而影響人們的思維水平。，自己洗臟衣服，自己整理房間，自己購買學習用品，外出自己去乘車??3．墨子說；“志不強者智不達?！绷簡⒊采钣懈杏|地說：“有毅力者成，反者敗?！边@給我們的啟示是：。5．當我們因生活上的小事與父母發(fā)生不愉快時，應學會與父母溝通，有話好好說。班主任老師很理解人意，不知為什么，當我向他提出對班級工作的建議時，他不但沒表揚我，反而嚴厲地批評了我，老師誤解了我的意思。這次對考試成績又產生了不同態(tài)度。到14周歲，就被認定為有完全行為能力的人，必須承擔完全的法律責任。但班上的小林同學卻不贊同全班大多數(shù)同學的看法，他說：。在以后的學習中，小林應該怎樣對待老師的表揚與批評?
【正文】 （ 2）為使本次活動能夠圓滿成功，要做大量的工作，你認為搜集相關資料可以采用哪些方式？（至少三個）（ 3分） 同學們就“為什么要增強責任意識、對自己的行為負責”展開討論，請說說你的看 法是什么？（ 4分） 本次班會的目的是促使大家 “學會對自己的行為負責”，請說說你是如何對自己行為負責的？（ 4分 ) 八年級思品階段測試二 答案 一、單項選擇題（每題 1分 ,共 20 分 ） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C D B A C D A D 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C D B A B B C A 判斷題（正確的寫“ A”，錯誤的 寫“ B”，每題 1分，共 5分） 題號 21 22 23 24 25 答案 A B B A B 三、簡析題（ 10分） 26． （ 1）不正確的（ 1分）表揚與批評是老師經常使用的教育手段，也是老師對學生的一種關心和愛護，更是老師應盡的責任。（ 3分） （ 2）我們不僅要經得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。受到表揚，要找出差距，繼續(xù)努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改。（ 6分） 四、實踐探究（ 15分） 27.（ 1）學生、子女、公民（ 3分）與身份相符的責任言之有理即可得分（ 1分） （ 2）網絡搜索、書籍查詢、訪談交流等（ 3分） （ 3）某種后果一定是由某種或某些行為引起的。行為與后果具有一致性，有行為 就有后果。 人人都應該對自 己的行為負責。不負責的行為會受到譴責甚至法律懲罰。（ 4分） （ 4） 在行動前對行為做出最優(yōu)化的選擇。重視行為過程中及時調控，促使行為結果向積極的預定目標發(fā)展。對行為后果及時自省，自覺承擔應負的責任。 （ 4分）
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