【導讀】10克的A和5克的B混合加熱。當A、B兩物質(zhì)完全反應后,生成的物質(zhì)質(zhì)量是。是,生成物是,反應條件是。預先加少量的細沙。雙氧水與二氧化錳混合;氧化汞加熱分解;用熟石灰中和廢水中的硫酸。鐵絲在氧氣中的燃燒。
【總結】課題2如何正確書寫化學方程式用化學式來表示化學反應的式子,叫化學方程式如:水電解的文字表達式:水氫氣+氧氣通電H2OH2+O2通電H2O2H2+O2通電不符合客觀事實不遵守質(zhì)量守恒定律OHHOHH水分子氫分子氧
2025-06-16 00:56
【總結】化學方程式?第五單元23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課題2如何正確書寫化學方程式課前預習1.書寫原則(兩點)(1)必須以_
2025-06-12 00:19
【總結】3利用化學方程式的簡單計算才收集了兩瓶,怎么就沒有氧氣產(chǎn)生了呢?實驗室用高錳酸鉀制取氧氣創(chuàng)設情境都已經(jīng)收集四瓶了,還有呢!創(chuàng)設情境到底取用多少克高錳酸鉀才能既滿足實驗要求又不浪費藥品呢創(chuàng)設情境例題1加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣步驟:1、設未知量設:可以得到
2025-06-21 04:35
【總結】化學人教版九年級上第五單元化學方程式單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.蠟燭燃燒時慢慢變短B.濕衣服在陽光下曬干C.鐵生銹后質(zhì)量變大D.紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒質(zhì)量不變2.下列化
2024-11-28 14:50
【總結】CompanyLogo第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律泗村店初級中學李學杰CompanyLogo提出問題鐵+氧氣→四氧化三鐵點燃CompanyLogo提出問題當物質(zhì)發(fā)生化學變化生成新物質(zhì)時,反應物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相比較,存在什么樣的關系?
2025-08-01 13:13
【總結】課題2如何正確書寫化學方程式客觀事實質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目化學式原子等號反應條件化學方程式的配平方法。配平時,首先找出化學方程式中左右兩邊各出現(xiàn)一次的元素,求出不相等原子數(shù)的最小公倍數(shù),并用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原子個數(shù),所得的商就是該化學式的化學計量數(shù);最后由已經(jīng)
2025-06-14 12:01
【總結】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題2如何正確書寫化學方程式課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要;二是要
2025-06-13 04:23
【總結】課題2 如何正確書寫化學方程式A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題2如何正確書寫化學方程式知識點1書寫化學方程式的原則DD課題2如何正確書寫化學方程式課題2如何正確書寫化學方程式知識點2質(zhì)量守恒定律的理解A課題2如何正確書寫化學方程式課題2
2025-06-12 00:18
【總結】課題2如何正確書寫化學方程式第五單元化學方程式常考透視課題2如何正確書寫化學方程式??贾罆鴮懟瘜W方程式應遵守的原則,能正確書寫簡單的化學方程式?!境鲱}角度】判斷化學方程式書寫的正誤或根據(jù)生活、生產(chǎn)、科技等相關信息書寫化學方程式。典例 按下列要求書寫化學方程式。課題2如何正確書寫化學方程式(1)用過氧化氫溶液在二氧化錳
【總結】課題2如何正確書寫化學方程式快樂預習感知客觀事實質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目快樂預習感知化學式原子等號反應條件互動課堂理解化學方程式的配平方法。配平時,首先找出化學方程式中左右兩邊各出現(xiàn)一次的元素,求出不相等原子數(shù)的最小公倍數(shù),并用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原
2025-06-12 21:12
【總結】第五單元化學方程式課題2如何正確書寫化學方程式知識要點基礎練(C)(D),所配化學計量數(shù)是否正確的依據(jù)是看反應前后各元素原子的總數(shù)是否相等、常壓下發(fā)生的反應,均要注明反應的條件“↑”表示生成物是氣體,所以生成物中只要有氣體就必須標“↑”知識要點基
【總結】課題3利用化學方程式的簡單計算(1)化學方程式各物質(zhì)之間存在固定的;(2)化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量。(1)設:;(2)寫:;(3)算:;(4)列:
2025-06-16 05:07
2025-06-17 04:37
【總結】學習內(nèi)容第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律(1)第1學時學習目標知識與技能:通過實驗測定,使學生理解質(zhì)量守恒定律的原因。過程與方法:初步培養(yǎng)學生應用實驗方法來定量研究問題和分析問題的能力。情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生由感性到理性,由個別到一般的方法。學習重難點對質(zhì)量守
2024-11-19 03:00