9月日國(guó)旗下演講稿寄語(yǔ)中秋-資料下載頁(yè)
2024-09-27 03:31本頁(yè)面
【正文】 頓時(shí)教室里象炸了鍋似的， ……“ 等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了 ” 。 …… 故事式 “ 開場(chǎng)白 ” ： 為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢。他叫來了兒子，兒子不慌不忙地說： “ 爸，我有辦法 ” 。 “ 你看，舊羊圈長(zhǎng) 70 米，寬 30 米，面積 2100 平方米。如果改成 50 米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有 2500 平方米 ” 。 諸如此類的還有。 “ 貼近生活式 ” 開場(chǎng)白； “ 設(shè)疑式 ” 開場(chǎng)白； “ 名言式 ” 開場(chǎng)白； “ 趣味式 ” 開場(chǎng)白； “ 實(shí)例式 ” 開場(chǎng)白；“ 比喻式 ” 開場(chǎng)白等等 。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
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