20xx外研版英語中考名詞的復數(shù)及辨析word專題復習教案-資料下載頁
2024-11-28 14:01本頁面
【導讀】教學目標掌握?？济~的復數(shù)及辨析的用法，靈活運用，最后突破考點。以此形式來激活學生的思維，使他們盡快進入學習狀態(tài)，很自然的在聽取學生討論結(jié)果中我們進入了本課內(nèi)容。如此學生畫龍,教師點睛,共同協(xié)作,便順利達到了教學目的。講評、訂正、答疑。結(jié)合上節(jié)課老師布置的預習內(nèi)容，明確課前預習的任務和目標，在預習。舊的短語和表達法一段時間不用，很快就會生疏，習筆記可以同課堂筆記合一，使課堂筆記成為預習筆記的補充和延伸。但German不是合成詞，故復數(shù)形式為Germans；Bowman是。姓，其復數(shù)是theBowmans。③集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。peoplepolicecattle等本身就是復數(shù)，不能說apeople，apolice，acattle，但可。以說aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名詞，表示國民總稱時，作復數(shù)用，如TheChinese. ⑥另外還有一些名詞，其復數(shù)形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes. ②man,woman,gentleman等作定語時，其單復數(shù)以所修飾的名詞的單復數(shù)而定。goodstrain（貨車）armsproduce武器生產(chǎn)customspapers海關文件clothesbrush
【正文】 活動或想法，最為普通的用詞 concept 對眾多實例概括歸納而形成的對事物本質(zhì)的認識，抽象概念 conception 個人所持有的具體概念或概念形成過程，有一定感情色彩 thought 以思考和推理為基礎的思維活動及其產(chǎn)生的結(jié)果 ，即思想 notion 指模糊的、變幻莫測的想法，未經(jīng)過深思熟慮的觀點、觀念 impression 指外部世界在腦海中所產(chǎn)生的印象 名聲 fame 一般指好名聲，可大可小，可遠可近 honor 多指好名聲或榮譽，側(cè)重因高尚舉止、忠心或誠實而獲得敬佩和景仰 reputation 對熟悉的人或物所產(chǎn)生的看法，可好可壞 glory 指因功績卓著而獲得的榮耀 四、例題精析 【例題 1】 This restaurant has bee popular for its wide of foods that suit all tastes and pockets. A. division B. area C. range D. circle 【答案】 C 【解析】 此題不僅考察學生對于四個選項的認知，更重要的是要理解句子的含義。 “ 這家餐館越來越出名是由于它做的各種各樣的食物適應各種類型人群。 ”“a range of ” 強調(diào)一個系列，而 “a wide range of” 意為 “ 各種各樣的 ” 。正好符合題意。從句子結(jié)構(gòu)來講，這個句子屬于 典型的 “ 從句套從句 ” 。 “for” 引導原因狀語從句， “that” 引導定語從句。 【例題 2】 After the earthquake, the first thing the local government did was to provide for the homeless families. 【答案】 D 【解析】 512的汶川地 震， 414玉樹地震。天災 “earthquake” 相信是很多考生都準備過的一個話題。所以相關詞匯 “acmodation” 表示 “ 住處 ” 應該是考生們準備的系列詞匯之一。這道題難度不大，句子結(jié)構(gòu)也相對簡單。只要背過這幾個詞，知道 “occupation” 表示“ 占用 ” 或者 “ 工作，職業(yè) ” ； “furniture” 表示 “ 家具 ” ； “equipment” 表示 “ 設備，器材 ” 就能選出正確答案 D了。 【例題 3】 I haven’t seen Sara since she was a little girl, and sh e has changed beyond . 【答案】 C 【解析】 hearing意為 “ 聽力 ” ； strength 意為 “ 力氣；力量 ” ； recognition意為 “ 認出；識別；認識 ” ； measure意為 “ 測量；措施 ” 。句意為 “?? 她變得認不出來了。 ” 課程小結(jié) 本節(jié)課主要圍繞 常考 名詞的復數(shù)及辨析 來 進行講解， 通過本課的學習要求學生除了掌握相關知識點 ，還能理論結(jié)合實際，能靈活運用和舉一反三。課下要求學生多做題，多思考。近年考試對語法點的考查往往是與語境相結(jié)合，因此，同學在做題時要結(jié)合語境來分析題目，靈活地運用語法知識。
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