【導(dǎo)讀】小明都是自己背著書包上學(xué)校。他非常熱情好客。大雨過后,空氣非常新鮮。本學(xué)期就要結(jié)束了,署假就要到了。,組成詞語,要認(rèn)真呀!“勤奮”的“勤”按音序查字法,先查聲母(),再查音節(jié)();按部首查字法,先查()部,再查()畫。這些花里,有好看的杜鵑,也有清香的蘭花。如果你們誰沒有逃出來,這個(gè)人就被淹死在井里了。小朋友們想辦法取出了那個(gè)掉在深深的樹洞里的皮球。聶耳是我國杰出的音樂家?!兜躯X鵲樓》,沒要求會寫的字,用拼音。季花,有很多顏色,紅的、白的、淡黃的。各種顏色的花開放時(shí),非常美麗。這段文字共有句話,是圍繞第句話來寫的。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地。給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,對的打“√”。蜻蜓扇著乘涼捉住。作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓的和的特點(diǎn)。非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?的游戲?qū)懴聛?,注意寫出游戲時(shí)的快樂心情。