【導(dǎo)讀】其中單數(shù)是(),再數(shù)一數(shù),剩下的雙數(shù)有()個(gè)。小明比小李多幾個(gè)五角星?些后,還有26頁(yè)沒有看。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識(shí),會(huì)正確熟練讀寫100以內(nèi)的數(shù),會(huì)說數(shù)的組成。,提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。一、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)從1數(shù)到10從10數(shù)到10010個(gè)十是一百10個(gè)一是十練習(xí)??答:有44個(gè)小球。答:小豬吹了2
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位”一”和”十”,能夠一個(gè)一個(gè)地、兩個(gè)兩個(gè)地或十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。?掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。?掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。(1)從27起,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到43;
2024-12-13 18:06
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。?,經(jīng)歷幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來是多少的過程。?。1。答案:44個(gè)2答案:25個(gè)3我比三十九多1,我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】(新教材)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元檢測(cè)題一、我來算一算。(14分)26+70=74-8=49+40=86-20=36-6=72+8=43-8=78-9=47-(6+4)=
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃全冊(cè)教學(xué)理念:讓不同的孩子在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)全冊(cè)教材分析:本冊(cè)教材一共分為十個(gè)單元,包括下面一些內(nèi)容:位置,20以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組,100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認(rèn)識(shí)時(shí)間,找規(guī)律,統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2024-11-19 15:36
【總結(jié)】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百,知道1百是多少,會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì),發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感;?在認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)文字題及填空題,另一個(gè)加數(shù)是45,和是多少?( ?。?,減數(shù)是36,差是多少?( ?。?,被減數(shù)是81,差是多少?( ),它們的和是多少?差是多少?( ?。??( ):最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),并求出它們的和與差。你想寫的數(shù)是()和(),并求出它們的和與差。和不要超過100。你
2025-04-04 02:51
【總結(jié)】1、填空 1、從( ?。┻吰?,第一位是個(gè)位,第二位是( ?。┪弧! 。?、一個(gè)數(shù),個(gè)位上是2,十位上是1,這個(gè)數(shù)是( ?。?。 一個(gè)數(shù),十位上是2,個(gè)位上是1,這個(gè)數(shù)是( ?。! 。?、1個(gè)十和5個(gè)一組成()?! ?0是由()個(gè)十組成的。 ?。?、16里面有( ?。﹤€(gè)十和( ?。﹤€(gè)一; 19里面有1個(gè)( ?。┖?
2025-07-21 23:39
【總結(jié)】新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元單元測(cè)試一、用數(shù)學(xué)。(35分)1、一共釣了13條魚,送給爺爺6條,還剩幾條?132原有12枝18把()輛15件
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元試卷一、口算。(20分)11+7=17-5=19-8=16-7=8+5=14-9=20+0=18-9=11-3=10+5=15-9=12-5=1
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體事物,使同學(xué)們會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?100以內(nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。比一比:3615159101211
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2.知道個(gè)位和十位的意義,能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。。1.1個(gè)十和2個(gè)一組成()。2.20是()個(gè)十組成。3.5個(gè)一和1個(gè)十組成()。4.
2024-12-13 16:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),感受100以內(nèi)數(shù)的大小,建立100以內(nèi)數(shù)的概念。?10個(gè)一是十,10個(gè)十是100,初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百。猜猜這里有多少只羊?10只猜猜這里有多少只羊?20只猜猜這里有多少只羊?1個(gè)11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展;?100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)一個(gè)一個(gè)、十個(gè)十個(gè)、五個(gè)五個(gè)的數(shù)數(shù);?“十”、“百”的含義,知道數(shù)位和數(shù)位順序。1個(gè)十10個(gè)十是100有()個(gè)有()個(gè)3050有()個(gè)有()個(gè)3050
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識(shí),會(huì)正確熟練讀寫100以內(nèi)的數(shù),會(huì)說數(shù)的組成。,提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。我比三十九多1,我是誰(shuí)?我的個(gè)位和十位上都是7,我是誰(shuí)?我是由8個(gè)十和3個(gè)一組成的,我是誰(shuí)?我是最大的兩位數(shù)哦!我比最大的一位數(shù)還多