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正文內(nèi)容

7學(xué)校節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-09-17 19:42本頁(yè)面
  

【正文】 并通過(guò)他們帶動(dòng)家人也加入到低碳生活的行列中,讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時(shí)尚。 二、活動(dòng)時(shí)間 :2011年6月11日至17日 三、參加對(duì)象:全體少先隊(duì)員 四、活動(dòng)主題:節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活 五、活動(dòng)主要內(nèi)容和形式 學(xué)校倡議“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”,并發(fā)放倡議書(shū)。 學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏幕滾動(dòng)出示宣傳標(biāo)語(yǔ),利用學(xué)校電腦控制大屏幕播放系統(tǒng),滾動(dòng)播放“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”的相關(guān)圖片等途徑對(duì)師生進(jìn)行低碳生活宣傳。制作不銹鋼創(chuàng)意宣傳板面13個(gè),形狀多樣,吸引學(xué)生,宣傳有關(guān)環(huán)保知識(shí)。在各樓層洗手間張貼節(jié)約用水的溫馨提示語(yǔ)。 結(jié)合地方課探討低碳生活的方式、方法,形成一些有關(guān)低碳生活的創(chuàng)意。指導(dǎo)學(xué)生以“節(jié)能低碳”為主題出一期手抄報(bào),硬筆書(shū)法比賽。 聘請(qǐng)XX縣區(qū)關(guān)工委林和盛、劉可慈老師到我舉行環(huán)保知識(shí)講座,有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答,環(huán)保知識(shí)猜謎,環(huán)保知識(shí)圖片展。 向?qū)W生分發(fā)環(huán)保宣傳材料。 開(kāi)展低碳生活實(shí)踐活動(dòng)。教師、學(xué)生將用實(shí)際行動(dòng)影響家庭和社會(huì),倡導(dǎo)全社會(huì)一起加入節(jié)能減碳行動(dòng)。尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。 開(kāi)展“我的低碳小竅門(mén)”金點(diǎn)子征集活動(dòng),各班進(jìn)行匯總。 開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。即節(jié)約“一滴水”、“一度電”“一張紙”、“一粒米”。各班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)節(jié)能環(huán)保的重要意義。 “愛(ài)護(hù)我們的家園”為主題漫畫(huà)創(chuàng)作比賽。 “校園環(huán)境我來(lái)護(hù)”活動(dòng)。各班所在包干區(qū),設(shè)立“綠色小衛(wèi)士”,針對(duì)部分同學(xué)的亂扔、亂拋等現(xiàn)象進(jìn)行制止,廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育,進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,鞏固上一階段的愛(ài)綠、護(hù)綠成果。 第五篇:節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活宣傳周總結(jié)小學(xué)汶南鎮(zhèn)李仙小學(xué) “節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié) 2013年6月份為全國(guó)節(jié)能宣傳周。教育局高度重視,廣泛動(dòng)員,深入開(kāi)展活動(dòng),制定了詳細(xì)的節(jié)能活動(dòng)宣傳實(shí)施方案,使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我校對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開(kāi)展了當(dāng)前我國(guó)國(guó)情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下: 一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。 我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)成員各負(fù)其責(zé),各司其職,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),突出創(chuàng)新意識(shí)。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造低碳、節(jié)約型校園。 為了能讓節(jié)能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。在節(jié)能周一開(kāi)始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知,帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”。加強(qiáng)了我校全體師生的思想認(rèn)識(shí),使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大小學(xué)生中開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實(shí)廣泛開(kāi)展好節(jié)能宣傳教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。 根據(jù)上級(jí)文件精神,把本次節(jié)能活動(dòng)宣傳周的活動(dòng)時(shí)間為2013年6月15日——21日,為期一個(gè)周。 二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育 各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì),并組織開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、開(kāi)展一次低碳節(jié)能主題班會(huì)、舉辦一次“低碳新生活”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng))。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí),形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會(huì)后展開(kāi)充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào),對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。 各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)校活動(dòng)”,組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書(shū),各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)了倡議書(shū)的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活《致家長(zhǎng)一封信》,積極開(kāi)展了“我節(jié)約我快樂(lè)”活動(dòng),取得了家長(zhǎng)們的理解和支持,進(jìn)一步動(dòng)員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。 我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺(jué)做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。 經(jīng)過(guò)廣大師生的努力,我校的“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為低碳新生活作出更大貢獻(xiàn)。 李仙小學(xué) 2013年6月 第22頁(yè) 共22頁(yè)
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