7學雷鋒活動方案及總結-資料下載頁
2025-09-17 19:41本頁面
【正文】 《射陽中學常規(guī)管理十個不準》，組織了六件小事從我做起簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的小雷鋒，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創(chuàng)建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。 四、加強宣傳，及時總結 在整個志愿服務活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。 通過學雷鋒志愿服務月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。 回顧這一個月來的學雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處?；顒又杏楷F(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學們能夠從中受益，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神星火燎原。 第6頁 共6頁
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