7學(xué)校師生的致辭-資料下載頁
2025-09-17 19:14本頁面
【正文】 組隊進行各項活動，有各隊組長負責(zé)，保證隊員安全。有秩序的自由活動，男生和他們打籃球或他們一起做游戲，女生幫他們整理內(nèi)務(wù)。 交流注意事項及突發(fā)事件 ①交流時必須要有耐心，講究方法，可以把要說的話寫在紙上與聾生交流。 ②安全第一，不做危險游戲。 ③杜絕與輔導(dǎo)對象發(fā)生沖突。 ④要多多鼓勵他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中。 ⑤與他們一起游戲時，應(yīng)充分考慮他們的能力，量力而行。⑥不得私自離開。 c后期階段 活動結(jié)束每組負責(zé)人清點人數(shù)，然后整理隊伍有序的離開。 做好總結(jié)工作。 安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 建筑工程系 團總支 2012年3月 第四篇：慰問XX市特殊教育學(xué)校活動報道“以‘愛’之名，將溫情傳遞” ——慰問XX市特殊教育學(xué)校活動報道 12月4日下午2。30，沐浴著和煦的陽光，天立學(xué)校大隊部的孩子們井然有序地向XX市特殊教育學(xué)校進發(fā)了，他們帶著滿懷的愛心和禮物開始了此次慰問之旅。參加這次活動的還有校團委書記杜丹、德育一處副主任方世江、大隊部輔導(dǎo)員吳丹。 到達目的地以后，特殊學(xué)校的袁校長和老師帶領(lǐng)大家參觀了聾啞孩子們的手工藝品，一件件精美的作品一一呈現(xiàn)，讓我們紛紛贊嘆不已，他們的自立、自強也讓我們刮目相看。參觀途中，我們還觀摩了盲班孩子的課堂，他們學(xué)習(xí)的不易深深打動了天立的學(xué)生們，有的甚至當(dāng)場落淚，大家都深受感動，不約而同的將所帶禮物贈與他們。 然后天立的學(xué)生和特殊學(xué)校聾啞班的孩子們展開了熱鬧的聯(lián)歡活動，在我們的帶動下，聾啞孩子們漸漸打開心扉，積極地參與表演，并且和我校學(xué)生合作玩游戲，背氣球賽跑、兩人三腳大家玩的不亦樂乎，天立的孩子們都努力施展出自己的才藝，希望能將更多的快樂帶給他們，其中一段激情四射的拉丁舞表演high爆全場。 最后，大隊部全體學(xué)生干部用手語為大家表演了《感恩的心》，此次慰問之旅在動人的音樂聲中完美落幕。 在整個慰問過程中，天立的學(xué)生們始終被特殊學(xué)校干凈整潔的校園文化、精美細致的手工藝品、殘疾卻不失善良與聰慧的聾啞孩子們給深深折服，相信通過這次經(jīng)歷，他們會真正地學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造。 第五篇：XX縣區(qū)旅游局慰問特殊教育學(xué)校學(xué)生[定稿]XX縣區(qū)旅游局慰問縣特殊教育學(xué)校學(xué)生 5月28日，縣旅游局局長陳丹帶隊到縣特殊教育學(xué)校，慰問該校學(xué)生。 在縣特殊教育學(xué)校校長帶領(lǐng)下，縣旅游局慰問組參觀了解了殘疾兒童的學(xué)習(xí)、生活情況，欣賞了學(xué)生們的書畫作品，與學(xué)生進行交流，贊揚他們富有才華，都是自信、自立、自強的好苗子，鼓勵他們再接再勵，積極樂觀地邁向成功人生，并向他們發(fā)放毛巾、牙刷和糖果等日常用品和食品。慰問過程中，慰問組成員們向聾啞學(xué)生們學(xué)習(xí)“你好”、“再見”、“謝謝”等常用手語，慰問過程在熱情歡樂中結(jié)束。 第14頁 共14頁
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1