7學(xué)習(xí)韓興娥心得_-資料下載頁
2024-09-26 18:22本頁面
【正文】 是，我們總為那些“跟不上趟”的孩子“心急火燎”。韓老師班上也有特殊孩子，當(dāng)孩子上課時(shí)在桌子底下爬來爬去，她淡淡一笑，想想辦法給孩子找點(diǎn)事情做做，而不是拉起來訓(xùn)斥一通。孩子課文背不上來，她大手一揮，沒關(guān)系，多背幾遍就會(huì)了。孩子能達(dá)到什么水平就是什么水平，沒有任務(wù)，沒有強(qiáng)求。心態(tài)平和，多一份寬容，少一份苛責(zé)，對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都好。 整個(gè)講座，沒有華麗的辭藻，沒有深?yuàn)W的教學(xué)理論。她就像我們身邊普普通通的教師一樣，做著平凡而實(shí)在的工作。其實(shí)，韓老師的做法，有的我們也在做，但不想她那樣系統(tǒng)化、長遠(yuǎn)性。雖然，我們不可能每個(gè)人都是兩個(gè)禮拜教完一本書，但她許多做法值得我們借鑒、學(xué)習(xí)。 第4頁 共4頁
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